高中课程同步读想用-高二历史|天骄之路中学系列

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张春芳,梁庆海 / 机械工业出版社 / 324页 / 平装 / 13.00 / 2002-07

高中课程同步读想用-高二历史|天骄之路中学系列的内容简介

推进中学新课程标准的过程即是推进中学生“读、想、用”的过程。因此,“读想用”丛书的编写思路与众不同,它博采众长,匠心独运,注重实效,它融入了近几年初中教学科研的最新成果和中考的最新特点,遵循教、学、练的整体原则,各科以节为点,以章为面,以点带面进行透彻详细的解说及训练。
高二历史的“章”栏目有:
[状元经验点津]:由北大、清华高考状元们撰写的学习本知识的一些心得、体会,对学生自学、上课及复习大的裨益。
[课前自我构建]:对本章的知识体系、内容背景、能力要求及学习目标进行提炼以供读者在课前进行预习之用,使读者在上课时能做到心中有烧,有的的放矢。
[本章知识整合]:对本单元的知识点、能力点按课程进度进行梳理、总结,使读者对所学知识能融会贯通。
[单元专题归纳]:对本章的知识点,能力点以专题形式进行归纳、提炼,有利于读者对所学知识进行系统复习。
[注意问题总结]对本章的一些重要问题单列出来进行精辟讲解并给予解题提示,锻炼读者举一反三的能力。
[规律方法指津]对本章涉及的解题规律及方法加以阐释,有利于提高读者在应试过程中的应变能力。
[高考精典题例]:将高考中有关本章的考点及历年真题进行了详尽的总结说明,使读者在同步学习的过程中对高考命题趋势及规律有前瞻性的认识。
[课外拓殿阅读]:为推进素质教育,培养学生对本学科的学习兴趣,本栏目的设立给学生们提供了一个广阔的课外阅读思考空间。
[单元综合测试》模拟实战演练,提高对学科知识点,知识体系,规律性手整体掌握水平以及灵活运用知识的能力。
[参考答案提示]:对所有强化评估试题、单元测试题惯例出详细的答案,对易错、较新颖的试题均给出解题提示或分析。
本书的“节”栏目有:
知识结构,对本节应掌握的基础及重要知识点通过图表、网络的形式进行系统整理。
要点详析:对本节应掌握的基础及重点知识点、考试要求与学习方法进行提炼和延展。
误点批答:将读者在本节学习、应试中容易犯错的题型进行归纳、总结,并由名师予以批注。
典例剖析:通过对本节典型例题的精析,将该题所涉及的知识体系和能力体系加以言简意赅的点明。
应用指引,近年来,高考各科试题中的实际应用题不断增多,本栏目将理论贴近生活,应用生活,时代气息较浓。
考题集萃,将涉及本节知识点的历年高考题及各地著名模拟试题进行总结、例析,培养学生的高考意识和应试能力。
学科渗透,为配合“3+X”高考,每节均设计一些综合科目试题,进行透彻的分析和点评,使学生提前认识高考、熟悉高考。
强化评估,通过选编适量的习题,使学生对本节所学的知识点进行融会贯通并有所巩固和提高,分A、B卷,A卷为基础跟踪自测,B卷为综合创新演练。
课外阅读,为推进素质教育,培养学生对本学科的学习兴趣,本栏目的设立给学生们提供了一个广阔的课外阅读思考空间。
研究学习,以学生的自主性、探索性学习为基础,从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题,通过亲身实践获取直接经验,从而培养学生的创新能力和解决实际问题的能力。
另外,本书还特设了期中测试题、期末测试题等栏目,供学生自学自测及教师评估教学效果时参考。
这套丛书是由多年工作在教学第一线的全国著名重点中学的特、高级教师编写的。他们不但精熟自己所执教的学科内容,善于精析教材中的重点和难点,而且对高考有深入的研究。

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