物理学习论
广西教育出版社 / 1998-01出版
简介

本书内容提要
本书系统地研究了物理学习的全
过程,揭示出反映物理学习规律的许多
重要事实,从对这些事实相互关系的探
讨中,提出了物理学习的基本原理,建
立了公理化的物理学习理论体系。物理
学习论的这一开创性的工工作,将影响物
理教育研究和教学实践的各个领域。作
者关于物理学习实质、物理学习内容接
受、物理学习认知模式、物理知识向能
力转化等重要问题的论述,对于指导物
理教学和教学研究具有重要的现实意
义。
全书结构严谨,论述深刻,有比较
充分的调查研究结果作为理论的依据。
本书可供中学和大学物理教师在教学
和教学研究中参考,也可以用做高等学
校物理教育课程的选修教材。

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