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加涅 / 皮连生 / 华东师范大学出版社 / 399页 / 平装 / 29.00 / 2000-09
这本书的理念很清楚，就是设计目标可以分为五种，1智慧的，类似于思维方法，应用规则，2认知策略的，有关于学习方法。3言语信息的，有关于学到的内容。4动作技能，就是...
教学设计原理的短评(2)