化学教学系统论

评分人数不足

刘知新 / 广西教育出版社 / 273页 / 平装 / 15.50 / 1999-03

化学教学系统论的内容简介

本书内容提要
本书运用系统方法剖析了化学教
学系统各层次、各要素及其相互关系,
对化学教学的目的和内容、化学教学原
则、化学教学方法、化学实验教学、化学
教学模式、化学教学测量和评价、化学
教学的综合评测,以及化学教学艺术等
教学指导子系统的运作规范与方法论
原理提供了新的研究视角和思路。
本书中的理论概括和结论,有助于
化学教师从总体上把握并协调化学教
学系统各层次、各要素之间的辩证关
系,从而利于实现化学教学的最优化。

查看更多豆瓣高分好书

了解更多图书信息

值得一读

    豆瓣
    我们的精神角落
    免费下载 iOS / Android 版客户端