孩子艺术启蒙的起点，就是这本能和艺术大师们互动的艺术启蒙书！
对于一个看不懂艺术的人来说，最煎熬的莫过于欣赏各大流派的艺术创作……不论是油画、雕塑还是其他形式的艺术，一律是雾里看花，一脸懵。而懂艺术的人，能从笔触线条、表现形式、作者生平一直讲到创作背景。在艺术领域里，我与我才2岁的女儿并无二异。
早就听说这本赫赫有名的《儿童艺术大书》，也吃了几波安利，说它是“世界公认的儿童艺术启蒙读物”。这套书由英国费顿出版社出版，后来被后浪引进，全书一共有两本，分别是《儿童艺术大书》（黄色版）和《儿童艺术大书》（白色版）。
英国费顿出版社是什么？ 英国费顿出版社是全世界最负盛名的艺术出版机构，尤其以出版高质量视觉艺术图书著称。除了这套《儿童艺术大书》，他们还有一本只适合用来收藏的高价艺术书《艺术博物馆》，标价1680元。相比之下，《儿童艺术大书》价格就显得亲民多了，标价110元。
它敢卖这么贵，一定是有原因的。最重要的一个原因，就是它试着引导这本书的阅读者去认识艺术。那些经典深刻的艺术作品，必然是能够被大众读懂的，不论是专业的艺术鉴赏者，还是一个刚刚开始艺术启蒙的孩子，区别只在于，我们该怎样读它。
虽然我是个艺术门外汉，但也不让想孩子错过艺术启蒙的机会。去趟欧洲的博物馆观赏这些作品自然是个不错的选择，可如果家长不知道该怎么讲解，也只能是装一把高雅，回来孩子只能停留在“爸爸妈妈带我去看博物馆”的状态。很多专业授课的机构自身水平相当不错，教孩子学会绘画技术也很在行，但在艺术鉴赏和艺术启蒙这一关上犯了难，该怎么把成人世界里的专业术语转化成孩子能听得懂、能理解的艺术语言呢？
《儿童艺术大书》（黄色版）给我们提供了很好的思路。
这幅画是600年前，林堡兄弟给一位富有的公爵制作的书籍插图，如果没有看内容，我的第一反应是：“哇，好精美啊！”但是看完解释就明白了，原来这张图背后有这么多故事。
600年前，我们绘画用的原料都取自天然色素——比如蓝色来自半宝石青金石的粉末，紫罗兰色来自向日葵的种子，金色则由真的金叶制成。说完这些就发现，这幅画的制作成本不菲。并且600年前还没有印刷术，所以这幅画是一笔一笔画上去的，独一无二。甚至精细到我们要用放大镜才能看清所有细节。
画下面有一行小字：“你看到两只小狗正在桌子上舔盘子了吗？”是的，如果不是提醒了，压根没看到。也许孩子会发现，但更多情况下，没有家长引导，孩子也不会注意到这些细节。
这两只小狗的提示，既展现了作者画风的细腻，也表现了《儿童艺术大书》作为一本艺术启蒙书的引导作用。
我们再来看另外一个例子。
初看这幅画，觉得就是画了一场聚会，当然，作者的绘画功底相当不错，人物的表情都各不一样。这幅画的解读就像肚子里没什么墨水却非要写出一篇800字的议论文出来一样困扰。但是书中给了我们这样一个答案：先是把几个主角单独拎出来，有一个戴着黑色帽子的男人抱着一个用红色毯子包裹的婴儿。大多数人都是女人，还有一个人正在搅动画面中的炖锅，这个人一定是孩子的母亲，但是这个母亲不怎么细心，不信你看，满地的碎鸡蛋壳。
看到这里，会恍然大悟。噢，原来这幅画还有这么多“心机”啊，原来这是个庆生会，那个年代的庆生会这么简陋又这么热闹。
你以为这样就结束了吗？不。
作者又写了一段话：请发挥想象，让自己坐在红色椅子上看着面前的众人，看他们谈笑风声、高谈阔论、饮酒作乐。还让我们听听声音：女人们谈话的声音、母亲大声问人们是否还要吃点什么的声音……
又引导我们，如果是我们来描绘日常生活，我们会怎么选择场景，是很安静的生活，还是很热闹的聚会？
这就是艺术创作的过程：当你用自己的想象力让自己坐上那把红色椅子的时候，你就是作者在看着这个热闹喜庆的画面。而我们要把一个场景画明白，非得把自己代入那个场景中不可。
再推导更深一步的思考：如果让你来选择，你会怎么表现日常生活？
这样一来，就完成了一次关于“孩子进行艺术创作的主题、观察的角度、如何呈现听觉、视觉效果、如何表现人物性格”的引导过程。
让我们看最后一个例子。
先明明白白地告诉你，我们可以用点来创作。绘画既然可以用线条来完成，也可以用更小的元素----“点”来实现。我们可以用点画船，画小女孩、画猴子。
再引导孩子进行创作：你能用点来画八把伞，其中七把闭拢，一把打开么？
先让孩子试着画一下，他可能成功也可能不成功，不过没关系，我们来看艺术大师是怎么用点完成绘画过程的。
对乔治·修拉来说，他就是用颜料的小点来创作，他的绘画风格也被称为“点彩派”。与他同时期的其他人，大多用调色板来涂颜料，他不是，他直接把颜料挤出来，再用画笔沾上，涂在画布上。这就很有意思了，不同的点色近看是一块块小点，远看就会揉合成一幅画。孩子如果感兴趣，也可以让他们试着创作别的点彩画。
如果让我们自己看，大概只会认为这是一幅不错的水彩画而已。但是经作者一解说，立马明白了画背后的含义，甚至还可以让孩子也尝试着用这样的画法来进行创作。
艺术是一种自我满足的过程，艺术家们进行创作，更多是内心的反映，我们能读懂这些作品，也就和艺术有了更深一点的联结。《儿童艺术大书》（黄色版）让我们看懂了这些经典作品背后的故事，也借着作者的解读，对孩子进行了一次直白、简单的艺术启蒙。能看懂艺术之美，在这世界上又多了一种自我满足的渠道，何乐而不为？
