螺旋上升的现代化进程

世界繁复万千，辍连古今，若无一种指导认识的世界观，永远是管中窥豹，理论的出现正是为了给认识世界提供一种框架，一种视角。正如实证主义、马克思主义、结构主义、解构主义、女权主义等。兰克学派追求历史主义，主张不带任何主观色彩、任何预设理论地书写历史，被证明是无法实现的乌托邦理想。从这个角度来说，夏诚《世界现代化史纲》采用了非常“正统”的世界观描述方式，“进步”的观念隐含在字里行间。从内容上来说，主要将中世纪之后的历史套进现代化和现代体系的框架之中。 作者在开篇前，界定了现代化的含义，“现代化是特指人类历史进入整体发展后，世界体系中较发达社会急速发展所取得的一切先进成就的总称，是整体世界中的时代先进水平。其内容涉及很广，主要包括三大领域：工业革命和工业化，立宪民主政治，思想智力的深刻变革。”事实上，作者正是从这三大领域书写世界史纲的。 本书讨论了现代化原生于西欧的原因：现代化内生于西欧早期文明的固有特点，包括文化传统和社会结构的多元化，农业社会中最具活力的商业得到相当充分的发展，形成了竞争激烈的国家体系。作者说，这三种因素融合在一起，使西欧早期文明具有更大的生气，以及强烈的军事、商业扩张传统。在这里，我对作者的观点持保留态度。我更倾向于西欧外部地理结构造成民族和政权的多样性，不利于统一政权的诞生和维持，这种多元性使得西欧产生持续、残酷的军事竞争，文化和商业发展，甚至于现代化都是在这种强烈竞争的衍生品。我国春秋战国时期，也曾因其持续四五百年间的分裂和竞争，造就了早熟的中国政治。 第一轮现代化的全部进程，应以18世纪末叶为界分为前后两个阶段。16-18世纪末叶为第一轮现代化的萌芽阶段，其重要标志有宗教改革、商业革命和厉行重商主义，荷兰的商业共和国及英国的内战、立宪君主制、科学革命和启蒙运动，这些对此后的社会急剧变革做了充分准备。18世纪末叶，社会现代化开始了突破。其主要标志是以美国和法国为首的民主革命浪潮、英国的工业革命、思想的新进步，以及军事、教育、法律等领域的响应变革。从此，变革就更加广泛和迅速。到19世纪末叶，西方国家工业革命和对传统农业社会的改造的基本完成，立宪民主政制的普遍确立，科学事业的起飞，教育已建立起相当完备的体系，以及军事、都市化的新成就，标志着第一轮现代化的成型。 然而，西欧并非一个同步进化的整体，国家间的差异也影响着不同国家的现代化进程。各国的历史