我们来画地图吧

蓝宁读书
2018-08-03 看过

在教过我的老师中,初中地理老师留给我的印象非常深刻。

她是一个说话、做事非常清爽、有条理的人,枯燥的地理被她梳理得“井井有条”。她最绝的是画地图,在黑板上点一个点,以肩胛骨为轴,随手一圈,一个非常标准的地球就勾勒出来了,然后唰唰几笔,画出经纬线。讲中国地理时,各个省市的地图也是随手就能画出来,无论速度还是准确度都让我惊叹、佩服。因为在我的认知中,一直觉得画地图是一个非常复杂而艰难的事情。

也因此,在看《亨利的地图》这本书的时候,小猪亨利画的那张萌萌的地图让我忽然想到我的地理老师,对画地图的那种畏惧感也在瞬间烟消云散。画地图很简单,很有趣嘛。

书中的亨利是一只爱干净、有条理的小猪,他想把农场的一切事物变得有条理,各种事物各归其位。于是,他着手绘制了农场地图:羊圈和三只小羊;大树和下面的小牛;马厩和一匹马;鸡舍和三只母鸡。地图绘制好了以后,亨利和小动物们爬上山坡,想看看农场是否和地图一致,却发现其中有误差。这到底是怎么回事呢?

整个故事轻松幽默,画风充满童趣,小动物们就像孩子一样对每件事都充满热情和干劲。

画地图对孩子们来说是一件新鲜、充满挑战的事,书

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在教过我的老师中,初中地理老师留给我的印象非常深刻。

她是一个说话、做事非常清爽、有条理的人,枯燥的地理被她梳理得“井井有条”。她最绝的是画地图,在黑板上点一个点,以肩胛骨为轴,随手一圈,一个非常标准的地球就勾勒出来了,然后唰唰几笔,画出经纬线。讲中国地理时,各个省市的地图也是随手就能画出来,无论速度还是准确度都让我惊叹、佩服。因为在我的认知中,一直觉得画地图是一个非常复杂而艰难的事情。

也因此,在看《亨利的地图》这本书的时候,小猪亨利画的那张萌萌的地图让我忽然想到我的地理老师,对画地图的那种畏惧感也在瞬间烟消云散。画地图很简单,很有趣嘛。

书中的亨利是一只爱干净、有条理的小猪,他想把农场的一切事物变得有条理,各种事物各归其位。于是,他着手绘制了农场地图:羊圈和三只小羊;大树和下面的小牛;马厩和一匹马;鸡舍和三只母鸡。地图绘制好了以后,亨利和小动物们爬上山坡,想看看农场是否和地图一致,却发现其中有误差。这到底是怎么回事呢?

整个故事轻松幽默,画风充满童趣,小动物们就像孩子一样对每件事都充满热情和干劲。

画地图对孩子们来说是一件新鲜、充满挑战的事,书中的小羊、小牛、小马、母鸡都对此充满了好奇,都想让自己出现在地图里。亨利用简单的图框,歪歪扭扭的字体,画出了农场大致的轮廓图,让孩子们对地图有了最基本的认知。

亲子阅读中,我们可以对照亨利画的简笔地图和前后扉页的地图,看看地图中都有什么,几幅图中有什么不同。如果孩子有兴趣,也可以让他们试着画出自己房间的地图,家里的地图等等,涂涂画画过程中,孩子们会对书中的内容理解更深刻。

除了学着画地图,我们还可以引导孩子建立秩序的概念,培养孩子动手整理的能力。经常有妈妈会吐槽说,带孩子一天下来非常累,因为有大部分时间在整理宝宝随手丢弃的玩具和东西。那么,何不趁此机会培养宝宝的秩序感,养成从“从哪里拿的要放回哪里去”的习惯呢?

在画地图的过程中,我们可以问问孩子,毛绒玩具应该放在哪里,衣服应该放在哪里,画笔应该放在哪里,一边说“各归其位”,一边和孩子一起整理房间,让秩序的概念化为行动,让爱干净、有条理的小猪亨利成为孩子讲秩序的榜样。

画好地图,我们可以和孩子一起思考,亨利和朋友们在山坡上为什么看不到农场里的自己呢?问题出在哪里呢?哈哈,因为他们此时都没有在农场里啊!只有当它们在农场里的时候,才是亨利画的地图上的样子。我们可以启发孩子,除了大树、桌子、椅子等不能移动的东西,动物和人这些可以自由移动的东西要怎么画到地图中呢?

在故事中,亨利画地图的顺序是小羊、小牛、小马、母鸡,等他们从山坡上下来,归位的顺序则是母鸡、小马、小牛、小羊,最后是小猪亨利回到了自己的猪舍。整个故事就像一个完整的圆,故事结束了,小动物们也各归其位,整个农场又恢复了整齐有序的面貌。

亨利一改小猪邋遢、混乱的形象,变得聪明可爱有条理;三只小羊好奇、热情;小牛沉稳;小马绅士;母鸡聒噪。他们个性可爱,讨人喜欢,让孩子们在热闹中得到极大的阅读乐趣——原来,画地图是这么有趣的一件事!

读故事,画地图,让生活充满秩序和快乐!

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