一本书看完就忘?你需要的是这本阅读指南

五柳先生
2018-07-08 10:07:29

俞洪敏在大学里读了800本书,他说他在新东方面试时提的问题不多,第一个就是“你大学读了多少本书”。他心目中的最低标准是200本,如果面试者只读了几十本书是肯定不会要的。 所有有所成就的人都会建议你多读些书,很多人也意识到了阅读的重要性,可有大多人都有过这样的经验,读了那么多书也没什么用,读了就忘,书中给的建议实践起来很难,花了很多时间读书却像是做了无用功。刷微博玩游戏是浪费时间,看书没有收获也是浪费时间。 如果你也面临着这些问题,那么你需要的是一种将书中知识转化成能力的方法,也就是学会读书后再去读书。 日本作家大岩俊之所写的《实用性阅读指南》给出了详细的方法,教你记住书中的内容,并且一步步转化成实践。

大岩俊之在学生时代也是一个不读书的人,后来为了创业在一年里读了300本书,但是并没有收到预期的效果,因为他完全记不住读过的内容

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俞洪敏在大学里读了800本书,他说他在新东方面试时提的问题不多,第一个就是“你大学读了多少本书”。他心目中的最低标准是200本,如果面试者只读了几十本书是肯定不会要的。 所有有所成就的人都会建议你多读些书,很多人也意识到了阅读的重要性,可有大多人都有过这样的经验,读了那么多书也没什么用,读了就忘,书中给的建议实践起来很难,花了很多时间读书却像是做了无用功。刷微博玩游戏是浪费时间,看书没有收获也是浪费时间。 如果你也面临着这些问题,那么你需要的是一种将书中知识转化成能力的方法,也就是学会读书后再去读书。 日本作家大岩俊之所写的《实用性阅读指南》给出了详细的方法,教你记住书中的内容,并且一步步转化成实践。

大岩俊之在学生时代也是一个不读书的人,后来为了创业在一年里读了300本书,但是并没有收到预期的效果,因为他完全记不住读过的内容。为了找出原因,他参加了读书会并不断摸索,总结出了一套可操作的方法,如今他已经如愿成为一名研讨会讲师,讲授阅读方法、记忆法和思维导图,开展了很多讲座、读书活动。 《实用性阅读指南》从四个方面给出建议,告诉你如何合理的设定阅读目标,如何制作思维导图帮助理解和记忆,以及如何筛选书中有用的内容并立刻行动起来。正如书名所说,是一本非常实用、操作性强的高效阅读指南。

一、花20分钟想想读这本书的目的是什么

最笨的读书方法是一遍从头读 到尾,为了提高阅读效率,你应该在打开一本书前想想为什么要读这本书 。

1)明确自己的读书目的(大概的目的)。

2)阅读一本书的序言、目录和后记,把握全书内容

有些读者不喜欢看序言和后记,但它们往往包涵了一本书的所有要点,能看到作者的写作思路和全书的总结,能通过它们最快的了解一本书的内容。 目录体现了一本书的结构,可以通过目录掌握每个章节内容,同时筛选出重点章节,阅读时分清主次。日本作家原尻淳一的《高效能阅读》中写到了目录阅读,它是速读中不可缺少的一个步骤,推荐阅读。 3)明确问题,带着问题阅读(深入阅读的目的)。 带着问题阅读有什么好处呢? 1)注意力更集中,效率更高。 2)比起没有重点的重头读到尾,这样做的收获更大。

我们越是关注一件事,就更容易获取关于它的信息。高中时我一直想报一个培训班学画画,在我终于下定决心后,才知道原来我居住的那个小镇里有这么多美术培训机构,好像不管我走到哪里都能看到广告,难道是在我决定画画的那一刻它们才出现的么,当然不是,是因为我更关注它们了。由此可见主动获取信息是多么重要。

二、思维导图必须要做

人类大脑的思考方式是放射性的,而思维导图以关键词为中心,呈放射状将信息概括,是一种将思维形象化的方法。它能帮助我们整理思路,总结信息,提高记忆力等,思维导图在全球范围内运用广泛,新加坡教育部甚至将它列为小学生的必修课,许多五百强企业也在学习它。 《实用性阅读指南》中介绍了阅读时的两种思维导图模式。 第一种是读书思维导图,适合追求高效率的商务阅读,目的是梳理书籍信息、明确读书目的、找出需要的信息。内容主要有四点:书籍信息,阅读目的,读书后得到的答案以及最后的总结性内容。

第二个种适合想尽可能多的保留书籍信息的读者,包含了标题思维导图重点思维导图。标题思维导图目的是通过导图回忆起书籍内容,直接整理一本书的大小标题和黑体字部分。我在做导图时,把重点章节用黑体标明,再次阅读时就可以选择性的阅读。

重点思维导图是按照自己的感觉梳理书中重要的部分,一张图能概括全书重点,想要回顾书中重点时,通常这一张就够了,非常有效率。

不同的思维导图能够达到不同的阅读目的,每个都值得一用。 大岩俊之给出了几条制作思维导图的基本规则: 1)将纸横向摆放 2)用彩色笔 3)中央的图像要用彩色笔,要有立体效果 4)从中心呈放射状展开 5)分枝上只写单词 6)多使用图画、符号

这些比较适合在纸上制作思维导图的读者,像我这种经常出差只能用电子产品制作思维导图的人,软件我推荐Xmind和幕布。

三、如何记住书中内容

大脑是有记忆周期的,如果不定期巩固知识,忘记是必然的事。那么如何记住一本书的内容呢,诀窍就是不要试图记住全部。二八定律说,社会上80%的财富掌握在20%的人手中。同样也可以运用于阅读中:全书最重要的20%,占有80%的内容。 所以,关键是把精力放在那20%的内容上,就可以大概掌握一本书了。 《实用性阅读指南》还给出了一些其他的记忆方法,包括故事记忆法、首字记忆法等。关于记忆方法的书我推荐英国罗布伊思威所写的《一本小小的蓝色记忆魔法书》,这本书被运用于美国多所中小学里,每个记忆方法都经过反复实践,包涵了50个记忆小窍门,操作性很强。

四、如何将书中内容付诸实践

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。也许你一个星期只能看一本书,那么比起增加阅读量,把每本书的价值最大化更重要。 1)设定目标 参照SMART法则设定目标,即: 具体的 可预见的 可达到的 实际的 有期限的

也就是说目标要具体、量化。以“何事、何事、多少”具体数字表现,比如你的目标是“学习英语”是不行的,具体的目标应该是,一年以后能看美剧不用字幕,能和母语人士无障碍交流。 2)确定现在的位置 如果最好的状态是100%,现在是百分之几。 3)思考与行动目标之间的差距 设定目标的最佳状态是现在的所处位置加上10%,比如你现在所处的位置是40%,那目标就是50%。 4)为了填补差距的具体行动 该做些什么来填补10%的差距?此时可以参考5W1H提问规范,即: 为什么(why) 什么事(what) 在哪里做(where) 何时完成(when) 和谁做(who) 怎么做(how)

5)细分目标 当你列出最想做的一系列事情后,从中选出一项你最想做的,问自己“为了完成这件事,这周内我可以做什么”。从这周内可以做的事中选择一件,向自己提出以下问题: 你想怎么做? 你准备做到什么时候? 达成目标后你是什么心情? 6)行动 一步登天很难,但每次走一小步还是很简单的。一个长远的目标仔细划分下来,是不是没那么难了? 罗曼罗兰说,没有人是为了读书而读书,而是在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。 读一本书就让它成为自己的一部分,有所成长。现在社会知识大爆炸,很多人处于知识焦虑中,我们所追求的阅读效率一方面是指阅读速度,另一方面是指吸收书中知识的能力,读多少书不是重点,重点是读书有用。

大岩俊之的《实用性阅读指南》告诉你如何做笔记,如何制作思维导图以及如何将知识用于实践。更有很多作者经验总结而来的阅读和记忆技巧,帮你提高阅读和输出效率,彻底把一本书内化成知识,摆脱读完就忘的困境。

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