从孩子的视角观察世界
简评《我的水果宝宝》
对于我们成年人司空见惯的水果,孩子们特别是6岁左右的孩子是怎样观察认识的呢?不同的成年人有不同的看法和观点,但我想对于孩子们来说,他们的角度和态度应该是一致的。比如这本《我的水果宝宝》绘本,就尝试从孩子的视角来观察水果。
本书作者台湾超强人气画家陈丽雅,从形状、颜色、叶子着手,用工笔细描一些常见的水果,画面鲜艳明丽,观察细致入微,创意新颖活泼,仿佛让孩子们置身丰收的果园,启发孩子们学会探索、学会观察。可贵的是,作者的视角和完全是从孩子的角度出发的。
生动有趣,与这个世界、与大自然亲和相处,是作者传达给儿童们的理念,也是给父母们的启发。比如,你看这页,小朋友要去寻找水果宝宝了,戴着帽子,挎着提包,拉着小滑车,这些都没啥。关键是,她的前面三只蜜蜂、两只蚂蚱在带路,而她的帽子上停着一只蝴蝶、一只瓢虫、一只蜗牛,这就很有趣、很有孩子的想象力了。这还不算,孩子小花裙子的口袋里,一只毛毛虫正探出半个身子,好奇地观察着周围的一切,孩子手拉的绳子上也停留着一只虫子。这些自然界中的生灵们,被作者有趣地展示在画面中,并且毫无违和感。除此之外,在后面的每页上,这些小虫子们都充当着发现水果的重任,带孩子去认识水果。
如果换做成年人,我们早把这些虫子啊、蜗牛啊、蚂蚱啊统统赶跑了。但孩子们不会啊,他们要用自己的视角去观察和认识这个世界。
在接下来的水果宝宝“出场秀”中,作者用藏猫猫的方法,来介绍水果。先让苹果、草莓、香蕉、柿子、杨桃等水果露出一小部分,并配以简单的文字“喂!喂!喂!请问你是谁?”,并且不断重复这句话,整个绘本读下来,孩子们肯定都能记住这句话了。然后下翻一页,水果宝宝完整的出现了,它们有鼻子有眼的,再配以简单的文字“我是圆圆的苹果,吃起来又脆又甜!”“我是像五角星一样的杨桃!”把水果的主要特征都简单介绍了。作者的画笔细腻,细致入微,画面非常美好。
我家孩子学过美术,看的时候不是的发出惊呼声:哇,画的真像,真好看!看完后,她说我要学着画一本“我的蔬菜宝宝”,我以前画过包菜的写生。她能这样想,我很高兴,然后对她说,作者已经画过《我的蔬菜宝宝》了。好的书籍,就是这样能给孩子以良好的启发。