知道了孩子是如何学习的,我们又能怎么办

黑鹰大金
2018-05-07 10:41:23

一个新的角度切入看待孩子们的学习,理念多于行动,理念是好的,但是行动是有限的,可能这也是磁力年初七发展的特点吧,就像我们现在总是说快乐学习快乐童年,但是背地里还是抱着一个有一个培训班不放,呵呵。

▾ 孩子是如何学习的(1976年美国霍特,教育专家)

• 用成人的方式去理解孩子是徒劳无益的,要想了解孩子,就必须知道孩子们的处境,还让她面临的处境

▾ 孩子的处境 • 首先是这个世界是完整的,他们需要把世界切割成无数个个体 • 其实孩子们没有办法理解别人,也没有办法表达自己 • 第三,因为孩子们的能力有限,所以会不停的犯错误

▾ 孩子们主动学习的动力 • 第一个动力是好奇心,他们出于本能的好奇心而学习 • 第二个动力是理解和表达 • 第三个动力是证明自己

▾ 孩子们在学习中遇到的困境 • 世界太陌生 • 信息的不足

▾ 过去的三种错误的教育行为(这些教育行为都会阻碍到孩子们的学习) • 强迫式的教育行为 • 纠正的教育行为 • 设定学习时间表的教育行为

• 作者得出了儿童教育是一种信仰的结论,教育者能做的只有对孩子们充满信心,为孩子提供必要的帮助和指导。

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