整体性学习笔记

孤独自在的风
2018-04-14 23:50:54

整体性学习策略强调将信息编织到知识网络中,而不是给自己加上机械记忆的负担,这个策略的基础有以下几方面。(1)结构──关于某个学科的知识之间联系的总和,它是你大脑中的城市。(2)模型──将信息压缩成最基本的单元,模型是结构的种子。形成模型的方法包括比喻法、内在化和图表法,模型是你的知识道路交通图中主要的几个十字路口。(3)高速公路──不同结构之间的联系,有助于创造性的思考。“跳出盒子之外思考”很好地描述了这种跳出原有结构,从其他结构来观察原有结构的思考方式。 整体性学习有5个步骤,但是并非按部就班,只是大体按此顺序进行,不能拘泥于这种顺序。(1)获取──通过感官获取信息。(2)理解──明白信息的表面意思。(3)拓展──与其他信息建立联系,拓展有三种主要方式。a)深度拓展──探究知识的背景。b)横向拓展──探究知识的关系。c)纵向拓展──与其他结构联系后,从其他结构的角度探究知识。(4)纠错──剔除错误联系。(5)应用──将知识应用到各种情境中去,包括现实生活。 认清不同的信息类型有助于选择不同的学习方法,信息的类型有以下五种。(1)随意信息──事实、日期、列表、规则以及某种顺序。信息特点是没有逻辑

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整体性学习策略强调将信息编织到知识网络中,而不是给自己加上机械记忆的负担,这个策略的基础有以下几方面。(1)结构──关于某个学科的知识之间联系的总和,它是你大脑中的城市。(2)模型──将信息压缩成最基本的单元,模型是结构的种子。形成模型的方法包括比喻法、内在化和图表法,模型是你的知识道路交通图中主要的几个十字路口。(3)高速公路──不同结构之间的联系,有助于创造性的思考。“跳出盒子之外思考”很好地描述了这种跳出原有结构,从其他结构来观察原有结构的思考方式。 整体性学习有5个步骤,但是并非按部就班,只是大体按此顺序进行,不能拘泥于这种顺序。(1)获取──通过感官获取信息。(2)理解──明白信息的表面意思。(3)拓展──与其他信息建立联系,拓展有三种主要方式。a)深度拓展──探究知识的背景。b)横向拓展──探究知识的关系。c)纵向拓展──与其他结构联系后,从其他结构的角度探究知识。(4)纠错──剔除错误联系。(5)应用──将知识应用到各种情境中去,包括现实生活。 认清不同的信息类型有助于选择不同的学习方法,信息的类型有以下五种。(1)随意信息──事实、日期、列表、规则以及某种顺序。信息特点是没有逻辑分类或相互关系不强。(2)观点信息──信息的唯一目的就是支持或者反对某种观点。容量在这儿是最重要的,而不是能记住。(3)过程信息──它是指某种技能的信息。需要反复练习,但是容易记住。(4)具体信息──容易视觉化的信息,一般是与实际紧密联系的信息,容易有自己的经验。(5)抽象信息──信息不容易有自己的经验。快速阅读(1)指读法。(2)练习阅读。(3)积极阅读,改善边读边学的效率。笔记流(1)不要呆板、僵硬、貌似层次分明的笔记。(2)在写下来的观点之间建立联系。比喻法寻找历史中的故事、图像或是过程,它与我们现在学习的东西有某种类似。 内在化(1)为你正在学习的东西创造脑海中的图像。(2)在这幅图像上加入其他感官和情感。(3)寻找图像不适用或不足的地方,防止产生错误的联系。图表法创造流程图、概念图或图像,将若干观念联系在一起。 联想法(1)创造一系列容易视觉化的符号。(2)在条目之间创造联系,这种联系是可以“看得见的奇特场景”。(3)在第一个条目和触发物之间建立联系。挂钩法与联想法相似,只不过我们是把每一个条目与事先建立好、容易回忆的0~12的视觉符号相联系。 信息压缩3种主要形式:(1)记忆术──压缩若干知识,用一个单词代替。(2)图像联系──创造一幅能联系若干知识的图像。(3)笔记压缩法──用寥寥几页纸缩写内容庞大的笔记。 模型纠错经常性地解决各种问题,以发现整体性知识网络中的潜在错误。以项目为基础的学习建立一个大约需要1~3个月完成的项目,从而逼迫自己不断学习、实践和解决各种各样的问题。这对自我教育来说是有用的练习,特别是在没有什么知识结构可以指导时。 高效率学生(1)管理能量。·保持体型,健康饮食,不要熬夜。·一周休息一天。(2)不要“学习”。(3)绝不拖延。·建立每周目标和每日目标清单以保持注意力。(4)将那些类似的、散在的工作集中起来批量完成。(5)有组织。·拥有一个日历和做事清单,永远随身携带一个笔记本。自我教育自我教育费用低廉、方便迅速、收益大,但是实行起来也有很多难点。它缺乏系统安排,较传统教育学起来难度更大,提高自学能力的主要办法有以下几种。(1)养成良好习惯。(2)克服挫折障碍。(3)设定学习目标,记录学习过程。

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