教育智慧从研究中来

你底小铲几
2018-04-06 10:59:22

初读还只是觉得很有道理,王老师对师范教育的分析很符合我们的迫切需要。今天读了更多的案例,被他针针见血不留情面爱之深责之切和对一线教师教育工作的关切深深圈粉,让我不吐不快。

这本书是王晓春老师将其04-05年收到的教育案例以及分析进行的汇编,对于这些案例的分析,读来虽有频频被“打脸”之感,但作为新老师来说,更庆幸读到了这本书。

最直接例子,昨晚睡前读了案例8,觉得,哎,不错,面对学生打架这种事我也不知道说些什么,怎么说,沉默是个显示威严的好方式,这个老师很有智慧。

结果呢,啪啪打脸🤦♀️

虽然没有具体的手把手教你怎么做,但确实给我们提供了科学的思路,以及不断强化一种职业态度:教育是一门科学,教育需要研究,以及心理学挺重要的。教育智慧从哪里来,就是从研究中来的嘛!

还有一个最深的感触,王老师在04、05年就提出的转变教师本位、以学生为中心的素质教育和研究型教师反思型教师的倡议,在今天仍被一线教师们摸索实践努力践行着,教育真是一个漫长的过程,教育变革也是。

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