在识字敏感期,你可以这样教孩子认字

咖啡古古
2018-04-01 07:55:05

一、什么是识字敏感期?

著名的儿童教育学家蒙特梭利认为:“人”的发展存在敏感期。她通过对幼儿自然行为的细致、耐心、系统地观察后指出:儿童在每一个特定的时期都有一种特殊的感受能力,这种感受能力促使他对环境中的某些事物很敏感,对有关事物的注意力很集中,很耐心,而对其他事物则置若罔闻。这种能力与印刻现象十分相似,蒙氏将其称为敏感期。

什么是识字敏感期?

识字敏感期,就是儿童在成长过程中的众多敏感期中的一种。把握好了,对儿童未来的阅读和发展,都起到非常关键的作用。

孙瑞雪老师指出:四岁左右,孩子进入了识字敏感期。孩子会本能地产生了对文字的迫切需求,这时候迎合孩子的需求,识字会变得事半功倍。

幼儿的识字敏感期是从4岁开始,一直延续到7岁。在这个阶段,孩子识字记忆能力特别出色,速度快、数量多、记得牢,识记过程也特别轻松。他们在识字中能自然而然地寻找到快乐的感觉,这非常有助于从小就培养他们浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯。

如何辨别孩子进入识字敏感期?

如果你发现你家宝贝,每当看到方块字形都兴致勃勃,想要向你问,“妈妈/爸爸,这是什么字啊?”或者是,每当ta认

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一、什么是识字敏感期?

著名的儿童教育学家蒙特梭利认为:“人”的发展存在敏感期。她通过对幼儿自然行为的细致、耐心、系统地观察后指出:儿童在每一个特定的时期都有一种特殊的感受能力,这种感受能力促使他对环境中的某些事物很敏感,对有关事物的注意力很集中,很耐心,而对其他事物则置若罔闻。这种能力与印刻现象十分相似,蒙氏将其称为敏感期。

什么是识字敏感期?

识字敏感期,就是儿童在成长过程中的众多敏感期中的一种。把握好了,对儿童未来的阅读和发展,都起到非常关键的作用。

孙瑞雪老师指出:四岁左右,孩子进入了识字敏感期。孩子会本能地产生了对文字的迫切需求,这时候迎合孩子的需求,识字会变得事半功倍。

幼儿的识字敏感期是从4岁开始,一直延续到7岁。在这个阶段,孩子识字记忆能力特别出色,速度快、数量多、记得牢,识记过程也特别轻松。他们在识字中能自然而然地寻找到快乐的感觉,这非常有助于从小就培养他们浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯。

如何辨别孩子进入识字敏感期?

如果你发现你家宝贝,每当看到方块字形都兴致勃勃,想要向你问,“妈妈/爸爸,这是什么字啊?”或者是,每当ta认识了一个字,都会很自豪地在不同场合指认……那么,这就可以大概判断出,你的宝宝已经进入了识字敏感期。

二、如何更好把握孩子的识字敏感期呢?

目前,我国的汉字普及教育,主要会用两种方式,帮助和促进孩子识字:

第一种方式:各种幼儿园以及幼小衔接的机构,开设了专项的拼音课程,通过认读汉字的发音,不断重复,进而帮助孩子识字。

这种方式的问题就在于,拼音本身就是一种“舶来品”。它最初的起源是明朝末年西方传教士来中国传教,为了学习汉字,他们开始用拉丁字母来拼写汉语。这就是我国拼音的前身。

1958年2月11日,我国正式通过的汉语拼音方案,被用来拼写中文。撰写者按中文字的普通话读法记录其读音。

因此,从这个维度上来讲,孩子要通过拼音学习汉字,就必须先记住了拼音字母,学会拼读方法,才能拼出字音,进而通过不断重复,记住汉字。

而众所周知,孩子识字的过程是: 小孩子认字只是把它当成图画,要通过阅读来训练他的视觉:先“阅读”黑白色彩,再大一点儿,通过真实图片,而后才过渡到看图识字。

由此,我们可以很好理解,在孩子较小的时候,父母对于孩子的汉字引导更为重要,拼音认字更适合孩子稍微大一点的时候,批量学习汉字。

这就不得不提到,第二种非常重要的识字途径——家长陪同教育法。

在孩子很小的时候,家长就会在他们周边讲话,不断刺激孩子对于汉字发音的初步认知,伴随着孩子的成长过程,还会为他们读童书,讲故事,从听觉激励逐步转化为视觉激励,让孩子在对故事感兴趣的同时,逐步爱上汉字。

当孩子进入识字敏感期,家长更是孩子的随身识字老师,每当孩子问起,或者孩子有浓厚兴趣的时候,家长的引导就显得尤为关键。

怎样才能当好孩子的汉字引导老师呢?

相信所有的家长都会选择,耐心细致地给孩子写出字形,不厌其烦地告知孩子字本身是什么含义。从而让孩子在反复记忆中记住汉字本身。

如果家长们想要通过教授汉字,给到孩子更多,且让教授的过程别有兴味。那这本《汉字小学堂》一定会助你一臂之力。

《汉字小学堂》是一本相当特别的汉字读本,它把一百个汉字变成一百篇妙趣横生的小故事。每篇故事严格限制在400字内,还有一副趣味十足的书法小品。意象鲜明、浅显易懂、包罗万象。

其中,一百篇故事的执笔者是知名的创意作文老师高诗佳老师,插图者陈世宪先生是知名的书法艺术表演工作者。

这样,你是不是也对这本《识字小学堂》非常期待呢?

三、一个汉字的五种打开方式

下面,就让我们以其中的“禾”字为例,看看作为家长可以怎么通过这本书教孩子识字吧!

方式1、解读趣味故事——每个文字一个趣味故事。

以故事开头,一定会引发孩子的兴趣。比如:“禾”字讲的是《运送稻谷的狗》,用神话的方式非常生动、形象地介绍了稻谷的来源,说明了稻子的生长位置。

这种适合孩子的表述方式,既让孩子对字本身有了兴趣,也方便他进行实物对照。

方式2、艺术熏陶,文图对照——每个文字都有配图,更加形象、生动的方式,便于孩子记忆。

承接着刚讲完的趣味故事,打开书页的右侧,可以看到由故事演化、变形而来的文字小品图。不仅形象生动,还能拆解成为汉字,可谓妙趣横生,让人印象深刻。

方式3、历史演进——这个文字是最早发源于哪里,进行了历史文化的传承、教育。

讲完了图文对照,顺便普及点历史知识。从甲骨文到楷书的演化,让孩子明白我国的文字是象形文字,一步步演化到今天,帮助了解历史知识的同时,更加深了对字形演变的认知。

方式4、田字格规范写作——田字格示范书写,帮助孩子由“画”字,向工整书写转换。

知道了演变的过程,上手田字格,规范文字书写,加强文字记忆。

方式5、汉字意义——汉字的注释,让孩子更加深入理解了内涵。记住字形、字音的同时,更加深刻理解字义。

在边书写记忆的同时,再次回顾汉字本义。让汉字的本义和妙用都深深植根于孩子的心里。

用这五种方式,对一个汉字的层层解读。不仅让孩子听得津津有味,也让原本单调、生涩、枯燥的方块字的记忆过程,变成了富含着“杏花、春雨、江南”的中华民族文化的深厚底蕴一并输出。

试问,这样的方式,谁会不喜欢呢?

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