一桩小狗凶杀案所引起的
这篇书评可能有关键情节透露
一个午夜，邻居家的小狗威灵顿被杀死了。一把花园里用的铁叉插在它的身上，发现者是一个叫阿弗的“非正常”男孩。他喜欢这只狗，觉得非常难过。于是，他把血淋淋的小狗抱在怀里，下定决心要找到杀死它的凶手，将他绳之以法。
故事就这样展开了。按理来说，一只狗被谋杀，远不如一个人被谋杀那样引起关注，即便抓到凶手也是轻罪，很难给予重罚。但决心要找出真凶、为小狗报仇的主人公阿弗可不管这些。他心爱的小狗被杀死了，一向遵从逻辑生活的他很难将这件事搁置不管。尽管他只有15岁3个月零2天，尽管他各方面都“异于常人”。一方面，他是一个天才，种种事实都表明他天赋异禀：
知道世界上所有国家及其首都的名字；仅用99秒就能通过76局扫雷游戏；喜欢且精通数学，能够速算，可以默算到2的45次方，知道7507以内的所有质数，最后还在普通教育高级证书数学考试中取得A的好成绩；熟知关于星球爆炸、银河系、星球等天文学知识；具有敏锐的观察力和很强的逻辑思维能力。
然而，另一方面，他又因为许多特质被归为“特殊需要的人群”（这一词汇时常等同于蠢货、杂种、瘸子）：
看不懂面部表情和暗示，听不懂任何复杂多义的语言，（因为人们说话迅速，以至于全然不懂）；连续五星期不跟任何人说话，长时间不吃不喝；不敢跟陌生人说话，对人群非常抵触和恐惧；不喜欢被人碰，害怕、困惑和生气的时候，会呻吟、呕吐、大叫和打人；不喜欢也不碰任何黄色和褐色的东西，用每天看到红车和黄车的数量来判定吉日和凶日，进而规划自己的生活。
这样的一个男孩，要去调查一件无人关心、似乎也无法侦破的小狗凶杀案，他该怎么办呢？他能找到凶手吗？我想，这很可能是一个非常精彩的推理小说。
然而，当我抱着极大的好奇和兴趣，期待情节能进一步推进的时候，案情原委却在书籍的中间部分自动出现了。这完全打破了我原来的设想。作者原来意不在推理呀！
如果认真了解阿弗的日常生活，就会发现，他非常喜欢有逻辑的生活，也一直力求把外在生活纳入到自己的逻辑世界。既然他听不懂人们说话，看不懂人们的表情，对周围发生的事情毫无办法，一切都轻易地越出他的认识范畴，脱离他的掌控。他只能独自处在这个永远与自己隔着好几层的世界，孤独、恐惧、害怕。因而他一直力求简洁，理解简单的话语和动作;力求有逻辑的生活（这样他才不至于那么困惑）：调查小狗凶杀案时像一个侦探那样，严谨地分析和推理;不会撒谎，不能想象没有发生的事情，以此拒绝撒谎带来的诸多可能性的烦扰——这会让他痛苦不堪;用简单的颜色和数字搭配，判断吉日和凶日，这样就可以减掉过多选择，简便自己的生活;另外，文中随处可见的对科学问题的思索，当老师问他喜欢数学是否因为其明确，他说不是，因为这很有逻辑，而且有趣。想必对这个天才少年来说，逻辑就是他理解世界的一把钥匙吧。
然而，自从小狗被谋杀以来，阿弗和他一家脆弱而平静的生活开始一点点崩塌。先是阿弗出于恐惧和自卫，打伤警察;接着又因调查这桩凶杀案，发现爸爸欺骗了自己——爸爸因为气愤妈妈跟着别的男人跑了，而谎称她已经死了;继而得知爸爸再次欺骗和伤害了自己。因为这一场小狗凶杀事件，阿弗的生活陷入完全的混乱，甚至绝望当中：妈妈去了伦敦，爸爸，他最信任最毫无保留的亲人，几度伤害他。
还应该注意的是，阿弗的年龄。尽管文中的所有自述都让人以为这是一个七八岁的孩子，但实际上他已经是一个十五岁的大男孩儿了。这是一个怎样的年龄呢！如果小时候他还会因为种种异常而得到周围人的同情和谅解，现在却很难得到这种关爱。一个十五岁的男孩开始变得“有危险”，试想，他总拿着一把有十三种小工具的瑞士军刀自卫，怎会不带有威胁性呢。故事一开头，他就被怀疑杀死了小狗，这样的年龄是有这种可能的，而且他行为异常;后又因自卫打伤警察，被记过一次。很显然，警察没有同情他，人们的怀疑也仍在继续——他已不再是小孩子了。
那么问题来了：随着年龄的增长，阿弗如何面对成长带来的种种困扰，爸爸妈妈不可能一直陪伴他，他如何过好自己的生活？这个问题还没有解决，阿弗就又陷入一种更绝望的处境。这一次，他彻底孤立无援了：妈妈离开了他，爸爸伤害了他。一场凶杀案引起了阿弗生存的恐慌，他该怎么办呢？他能否找到自己的出路呢？
在与爸爸决裂之后，阿弗躲在花园的一个小角落里过夜。他胆战心惊，想到该到哪里生活，在进行了一番逻辑思考后，他最终决定去投靠远在伦敦的妈妈。他从没有离开过亲人，也从不离开生活区域，当然也从不外出，甚至不知道“块”就指“英镑”，更别提做火车从斯温登只身前往伦敦。而且，他还要克服一向让他恐慌的人群，碰撞，需要自己找路，人生第一次实践投币坐车，忍受轰鸣的地铁、无尽人潮带来的巨大冲击……然而，他别无选择。
经受了种种精神和身体上的痛苦之后，阿弗终于找到了妈妈。作者让我们看到，身处绝境的阿弗，是如何凭借自己超凡的智慧和勇气，在没有任何亲人朋友帮扶的情况下取得胜利的。这一近乎奇迹的事实让我们看到一种希望：像阿弗这样特殊的孩子，如果心怀莫大的勇气和决心，就没有什么是战胜不了的。总有一天，他也会生活得像普通人一样好。
另外，亲人朋友对阿弗的关爱也非常让人感动。爸爸毫无怨言、耐心地照顾阿弗，了解他的生活习惯，给他做饭洗衣，陪他看医生，半夜把他从外面找回来，处理各种突发情况。学校的老师雪凡也尊重理解他，一直给他帮助、支持和鼓励。如果说勇气给了阿弗战胜所有不能掌控和理解的可怕意外的话，亲友们的理解和爱却教会他更多：使他学会最基本的生活常识，愿意去相信别人，听从有益的指导，因为爱而努力走出自己，大胆尝试外界的一切，并试图理解、乐享这个难以理解的世界，实现生存的和谐。
如果能从明媚的结局发散开去，我想到《近思录》里的一句话：“凡天下疲癃残疾，茕独鳏寡，皆吾兄弟之颠连而无告者也。”也就是说，这世间一切有亏缺之人，都是我们困顿不堪而无处诉说的兄弟。对于兄弟，我们怎能不加以爱护呢？天残地缺，何况为人。对于我们颠连无告的兄弟，譬如阿弗，譬如生活在我们身边需要救助的人，不先加以偏见和歧视，耐心地理解他们的世界，走进他们的世界——一如他们走进我们的世界，或许就会发现我们本没有那么大的差距与隔阂。
故事就这样展开了。按理来说，一只狗被谋杀，远不如一个人被谋杀那样引起关注，即便抓到凶手也是轻罪，很难给予重罚。但决心要找出真凶、为小狗报仇的主人公阿弗可不管这些。他心爱的小狗被杀死了，一向遵从逻辑生活的他很难将这件事搁置不管。尽管他只有15岁3个月零2天，尽管他各方面都“异于常人”。一方面，他是一个天才，种种事实都表明他天赋异禀：
知道世界上所有国家及其首都的名字；仅用99秒就能通过76局扫雷游戏；喜欢且精通数学，能够速算，可以默算到2的45次方，知道7507以内的所有质数，最后还在普通教育高级证书数学考试中取得A的好成绩；熟知关于星球爆炸、银河系、星球等天文学知识；具有敏锐的观察力和很强的逻辑思维能力。
然而，另一方面，他又因为许多特质被归为“特殊需要的人群”（这一词汇时常等同于蠢货、杂种、瘸子）：
看不懂面部表情和暗示，听不懂任何复杂多义的语言，（因为人们说话迅速，以至于全然不懂）；连续五星期不跟任何人说话，长时间不吃不喝；不敢跟陌生人说话，对人群非常抵触和恐惧；不喜欢被人碰，害怕、困惑和生气的时候，会呻吟、呕吐、大叫和打人；不喜欢也不碰任何黄色和褐色的东西，用每天看到红车和黄车的数量来判定吉日和凶日，进而规划自己的生活。
这样的一个男孩，要去调查一件无人关心、似乎也无法侦破的小狗凶杀案，他该怎么办呢？他能找到凶手吗？我想，这很可能是一个非常精彩的推理小说。
然而，当我抱着极大的好奇和兴趣，期待情节能进一步推进的时候，案情原委却在书籍的中间部分自动出现了。这完全打破了我原来的设想。作者原来意不在推理呀！
如果认真了解阿弗的日常生活，就会发现，他非常喜欢有逻辑的生活，也一直力求把外在生活纳入到自己的逻辑世界。既然他听不懂人们说话，看不懂人们的表情，对周围发生的事情毫无办法，一切都轻易地越出他的认识范畴，脱离他的掌控。他只能独自处在这个永远与自己隔着好几层的世界，孤独、恐惧、害怕。因而他一直力求简洁，理解简单的话语和动作;力求有逻辑的生活（这样他才不至于那么困惑）：调查小狗凶杀案时像一个侦探那样，严谨地分析和推理;不会撒谎，不能想象没有发生的事情，以此拒绝撒谎带来的诸多可能性的烦扰——这会让他痛苦不堪;用简单的颜色和数字搭配，判断吉日和凶日，这样就可以减掉过多选择，简便自己的生活;另外，文中随处可见的对科学问题的思索，当老师问他喜欢数学是否因为其明确，他说不是，因为这很有逻辑，而且有趣。想必对这个天才少年来说，逻辑就是他理解世界的一把钥匙吧。
然而，自从小狗被谋杀以来，阿弗和他一家脆弱而平静的生活开始一点点崩塌。先是阿弗出于恐惧和自卫，打伤警察;接着又因调查这桩凶杀案，发现爸爸欺骗了自己——爸爸因为气愤妈妈跟着别的男人跑了，而谎称她已经死了;继而得知爸爸再次欺骗和伤害了自己。因为这一场小狗凶杀事件，阿弗的生活陷入完全的混乱，甚至绝望当中：妈妈去了伦敦，爸爸，他最信任最毫无保留的亲人，几度伤害他。
还应该注意的是，阿弗的年龄。尽管文中的所有自述都让人以为这是一个七八岁的孩子，但实际上他已经是一个十五岁的大男孩儿了。这是一个怎样的年龄呢！如果小时候他还会因为种种异常而得到周围人的同情和谅解，现在却很难得到这种关爱。一个十五岁的男孩开始变得“有危险”，试想，他总拿着一把有十三种小工具的瑞士军刀自卫，怎会不带有威胁性呢。故事一开头，他就被怀疑杀死了小狗，这样的年龄是有这种可能的，而且他行为异常;后又因自卫打伤警察，被记过一次。很显然，警察没有同情他，人们的怀疑也仍在继续——他已不再是小孩子了。
那么问题来了：随着年龄的增长，阿弗如何面对成长带来的种种困扰，爸爸妈妈不可能一直陪伴他，他如何过好自己的生活？这个问题还没有解决，阿弗就又陷入一种更绝望的处境。这一次，他彻底孤立无援了：妈妈离开了他，爸爸伤害了他。一场凶杀案引起了阿弗生存的恐慌，他该怎么办呢？他能否找到自己的出路呢？
在与爸爸决裂之后，阿弗躲在花园的一个小角落里过夜。他胆战心惊，想到该到哪里生活，在进行了一番逻辑思考后，他最终决定去投靠远在伦敦的妈妈。他从没有离开过亲人，也从不离开生活区域，当然也从不外出，甚至不知道“块”就指“英镑”，更别提做火车从斯温登只身前往伦敦。而且，他还要克服一向让他恐慌的人群，碰撞，需要自己找路，人生第一次实践投币坐车，忍受轰鸣的地铁、无尽人潮带来的巨大冲击……然而，他别无选择。
经受了种种精神和身体上的痛苦之后，阿弗终于找到了妈妈。作者让我们看到，身处绝境的阿弗，是如何凭借自己超凡的智慧和勇气，在没有任何亲人朋友帮扶的情况下取得胜利的。这一近乎奇迹的事实让我们看到一种希望：像阿弗这样特殊的孩子，如果心怀莫大的勇气和决心，就没有什么是战胜不了的。总有一天，他也会生活得像普通人一样好。
另外，亲人朋友对阿弗的关爱也非常让人感动。爸爸毫无怨言、耐心地照顾阿弗，了解他的生活习惯，给他做饭洗衣，陪他看医生，半夜把他从外面找回来，处理各种突发情况。学校的老师雪凡也尊重理解他，一直给他帮助、支持和鼓励。如果说勇气给了阿弗战胜所有不能掌控和理解的可怕意外的话，亲友们的理解和爱却教会他更多：使他学会最基本的生活常识，愿意去相信别人，听从有益的指导，因为爱而努力走出自己，大胆尝试外界的一切，并试图理解、乐享这个难以理解的世界，实现生存的和谐。
如果能从明媚的结局发散开去，我想到《近思录》里的一句话：“凡天下疲癃残疾，茕独鳏寡，皆吾兄弟之颠连而无告者也。”也就是说，这世间一切有亏缺之人，都是我们困顿不堪而无处诉说的兄弟。对于兄弟，我们怎能不加以爱护呢？天残地缺，何况为人。对于我们颠连无告的兄弟，譬如阿弗，譬如生活在我们身边需要救助的人，不先加以偏见和歧视，耐心地理解他们的世界，走进他们的世界——一如他们走进我们的世界，或许就会发现我们本没有那么大的差距与隔阂。
