ESME的混合式学习方法

Joyce
2018-01-04 13:24:18
这本书我是注册AMEE的ESME on line 课程的教材,应该说我是以一种“blended learning"的方式学完这本书的,整个ESME on line课程分为6个module,每个module都指定了几个章节的本书阅读时间,然后是Dr.Harden的在线webinar,上课虽然是在线,但是有很多的poll进行互动,并有很多的互动问答及多个导师的在线答疑。每15个学生被分配一个tutor,每个module之后需要根据本章节内容做assignment交给tutor,tutor会批改作业(我的导师Thomas是位法国医生,每次批改的内容比我的作业写的内容都多,超级让人感觉到老师的认真和启发式教学),每个学习小组的Tutor在每个module后都会在小组论坛上发布几个Topic,每个学生被要求至少要就一个Topic进行讨论,有些Topic是很好玩的case,让学员提供解决方案,不得不说大家的解决方案精彩极了,特别是针对一年级医学生的心脏病教学和考核方案。

很感谢ESME,让我充分体验了一把国外教学的魅力,不愧是现代医学教育的Guru,Dr.Harden,一个七八十岁的老教授,竟然设计出了如此引人入胜的混合式教学方案,使用了技术手段,让学习变得多样和学以致用,并侧重于能力本身。另外做为一个在中国传统教学工厂式教学环境中成长起来的学生,
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这本书我是注册AMEE的ESME on line 课程的教材,应该说我是以一种“blended learning"的方式学完这本书的,整个ESME on line课程分为6个module,每个module都指定了几个章节的本书阅读时间,然后是Dr.Harden的在线webinar,上课虽然是在线,但是有很多的poll进行互动,并有很多的互动问答及多个导师的在线答疑。每15个学生被分配一个tutor,每个module之后需要根据本章节内容做assignment交给tutor,tutor会批改作业(我的导师Thomas是位法国医生,每次批改的内容比我的作业写的内容都多,超级让人感觉到老师的认真和启发式教学),每个学习小组的Tutor在每个module后都会在小组论坛上发布几个Topic,每个学生被要求至少要就一个Topic进行讨论,有些Topic是很好玩的case,让学员提供解决方案,不得不说大家的解决方案精彩极了,特别是针对一年级医学生的心脏病教学和考核方案。

很感谢ESME,让我充分体验了一把国外教学的魅力,不愧是现代医学教育的Guru,Dr.Harden,一个七八十岁的老教授,竟然设计出了如此引人入胜的混合式教学方案,使用了技术手段,让学习变得多样和学以致用,并侧重于能力本身。另外做为一个在中国传统教学工厂式教学环境中成长起来的学生,突然发现被老师如此的郑重对待,如此的以学生为中心,如此的个性化的学习,真心有些不习惯,感谢导师Thomas,感谢这种”导师制”的教学模式,个性化的和以学生为中心的学习模式。
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