你一半，我一半，我们是快乐的小伙伴

文 | 海蓝蒲雨

在《爸爸去哪儿5》中，有一个片段我印象极其深刻。嗯哼第一次去幼儿园，为了和小朋友们和老师相处，嗯哼爸爸准备了一些蛋挞跟大家分享，送到后面只剩下最后一只蛋挞了。嗯哼非常实诚地说，我想让爸爸带回家吃。实际上我猜想，嗯哼觉得回家后可以跟爸爸一起分享这一个蛋挞。嗯哼爸爸说，把这一只送给老师吃。这样就面临了如何分配这一只蛋挞的局面了。好在嗯哼非常聪明，他说我只吃一点点，我们三个一人一份，切一半就好。

实际上，每个孩子或多或少都有一些占有欲，并且不太爱跟别人分享自己的东西。而那些愿意分享东西的孩子们，都经历过一些内心上的克服或者不愿意，然后才过渡到内心的坦然和愿意的。在这个过程中，作为家长我们应该慢慢地去引导孩子，不强迫不说服，而是让孩子从心里去接纳分享带来的喜悦，平心静气地主动进行分享。

当然，有些倔强脾气的孩子依然保卫着自己的权益，不愿意跟别人分享，也不愿意去品尝分享后的喜悦，那不如带着孩子一起看看皮特的这本《一半与另一半》吧，绝对会打开孩子世界的大门。

夺目艳丽的色彩，妙趣横生的展示，恰到好处的拼贴，活灵活现的主人公，这些都能够让孩子们看一眼就喜欢上。直白不曲折的故事，美好而简单的寓意，能够在孩子们的心上种上一颗种子，等待某一时刻开花结果。

男主人公是一只叫乔纳坦的橘黄色蚯蚓，女主人公是一只叫玛莎的橘黄色蚯蚓，他们分别住在一棵树的两端，互相不认识。直到某一天，树上掉下一颗美味多汁的大梨子，乔纳坦从左边啃，玛莎从右边啃，啃啊啃啊竟然啃穿了，看到了对方。两个人都非常生气，认为这只梨子是属于自己的，他们说着说着竟然吵了起来，互不相让，直到扭打在了一起。这一打不要紧，两只蚯蚓紧紧绑在了一起。这可好了，这两只蚯蚓怎么也打不开这结，只得做任何事情都商量着来。

于是，他们学会了分享。一只大西瓜分享着吃，一颗小樱桃也分享着吃，慢慢地，成为了他们的习惯。习惯在磨合中养成，同样地，习惯也变得难以割舍。分享成为了两只小蚯蚓之间友谊的桥梁，他们喜欢上互相分享，包括他俩分开了也依然觉得分享东西吃起来更甜。食物还是那些食物，但是分享带来的欢愉是食物的甜蜜无法替代的。

一个人吃，只吃得到食物的美味和甜蜜；两个人吃，吃得到分享背后隐藏的喜悦。分享其他东西也亦然。不愿意分享的孩子可以试着跟家人、亲人分享，习惯了之后可以跟朋友分享。一旦迈出了分享这一步，作为家长可以多鼓励孩子，让孩子感受这一种美妙的温暖。我们每一个孩子都会明白，“你一半，我一半，我们是快乐的小伙伴”！