一万小时天才理论

amei
这本书看的很累,虽然才十万字左右,但是也看了好几个小时,而且是快速浏览。本书偏理论,虽然有大量的例子,但还是看起来很吃力,可能和作者的写作水平也有关系,反正这不是一本吸引人的书。
      作者的观点只有一个:就是一万个小时造就一个天才。不管在什么领域,只要专注一万个小时的练习,大概每天3小时,用十年的时间,就可以成为这个领域的专家。作者用神经科学的理论来阐述这个观点,对髓鞘质进行了大量说明—这是大脑里面影响学习的重要物质,而且从练习、激情和老师三个方面来阐述天才的养成。
      首先我们得有激情,有强烈的学习和成就动机,它们可以一直支持我们学习下去。因为不管什么科目学习到最后,经过大量的练习后,都会疲惫不堪,这时,激情就是我们最好的动力。为什么要学这个东西,学了这个可以达到什么样的成就,只要好好想一想,那么我们就又可以迈上新的征途了。
      练习是必要的,不管是什么方面的学习,包括知识和技能,甚至是运动、社交技能,都是可以通过练习来获得好的成就的。如果我们想要小有所成,那么8岁开始坚持练习,到1...
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这本书看的很累,虽然才十万字左右,但是也看了好几个小时,而且是快速浏览。本书偏理论,虽然有大量的例子,但还是看起来很吃力,可能和作者的写作水平也有关系,反正这不是一本吸引人的书。
      作者的观点只有一个:就是一万个小时造就一个天才。不管在什么领域,只要专注一万个小时的练习,大概每天3小时,用十年的时间,就可以成为这个领域的专家。作者用神经科学的理论来阐述这个观点,对髓鞘质进行了大量说明—这是大脑里面影响学习的重要物质,而且从练习、激情和老师三个方面来阐述天才的养成。
      首先我们得有激情,有强烈的学习和成就动机,它们可以一直支持我们学习下去。因为不管什么科目学习到最后,经过大量的练习后,都会疲惫不堪,这时,激情就是我们最好的动力。为什么要学这个东西,学了这个可以达到什么样的成就,只要好好想一想,那么我们就又可以迈上新的征途了。
      练习是必要的,不管是什么方面的学习,包括知识和技能,甚至是运动、社交技能,都是可以通过练习来获得好的成就的。如果我们想要小有所成,那么8岁开始坚持练习,到18岁就可以成为人们眼中的“天才”,不要小看每一个天才,他们的背后不是不可明说的天赋,而是大量努力和汗水的练习。越早练习效果越好,特别是在30岁之前,在50岁后,人就会感觉学习越来越困难,这和我们的大脑特质是有关的。
      当然,有个好老师就更好了。好的老师可遇不可求,可惜的是,我就没有遇到过一个好的老师。大多数的老师都是命令式的,从来不告诉你为什么,也不会根据学生的特点因材施教,更有甚者,辱骂、羞辱学生是常态,我遇见的大多数是这样的老师,何其可悲!我当然知道好的老师可以带来多大的影响,甚至是可以影响学生的一生,这就是所谓的人生导师。可惜的是现在的教育只注重数量,而不重质量,对老师的素质方面考量的根本就不够。希望吧,大家都能够遇到属于自己的老师。
      以上就是这本书的要点,我也只是粗略地浏览了一下。
      感叹天才的不易,就算是持续地练习,也需要十年的时间,而有多少人能够坚持做一件事达十年之久?而且是每天都要练习3小时!这本身就是一件不可思议的事情,我们通常会被生活中的新鲜有趣的东西所吸引,比如小时候,有多少人能够看着窗外的小朋友玩耍,而自己坚持在家安安静静地学习或者是练琴?这样的人很少吧!不过据我观察,他们都成为了人群中的佼佼者,当然需要很长时间才能看出来差别。而那时的我,就是属于窗外玩耍的那一拨,那时候的我暗中讥笑他们没有玩乐的时间,少了好多童年的乐趣,而现在我只能远远地观望他们了。因为我走了一条简单、捷径的路,现在已经被他们远远地甩在后面了,奋起猛追还不知道能不能够追得上!这就是我最近这几年的感悟。
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