启蒙的另一面 启蒙的另一面 评价人数不足

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DannyHu
当初读过校样,出版之后得了一本又读了一下。奇怪的是,我从这本书得到的收获却是 在”反抗“这一个角度,谁去反抗(精英的知识分子vs19、20th教育普遍化的大众),反抗什么(教会vs政府),如何反抗(正面硬刚vs攻击其薄弱之处)。作者拥有史料,发现了政治反抗论文的封禁要远远少于宗教反抗论文,他给出的解释的逻辑是(p16左右),反抗者这样做既不违背他们的信仰(认为偏见是维持稳定所必需的),同时他们又能从世俗政权那里得到一些支持。我的经验认为回答要更复杂一些,正如作者后文专门论及怀疑论更多成为一种方法论而不是一项原则,这些启蒙时代底下文稿的作者,事实上并不仅仅采取一种反宗教控制的态度,他们采取的是一种将宗教关注转移到政治事务的方法,将封闭的知识部分地向不识字的民众传播的方法。当他们对现实制度不满意时,他们身上出现了一种关怀祉趣的迁移,是这种迁移而非正面的论战,最大程度地击败了他们的对手。
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