不懂写作模式,如何写出好故事!

随心所遇

忘了从什么时候,我在心中悄悄种下“作家梦”的种子。 但是,我却能清晰地记得梦想破灭的时刻——自从八年前,我把自己写了近半年的手稿付之一炬之后,就再也没有动过想要写故事的念头……直到,看到这样一本书的书名及介绍: “没有复杂的理论,只讲实用的基础,新手也可以理解并立刻运用!搭配历代经典与当代畅销小说解析,加上每章节最后提供的练习题,让你一步步学会写作技巧,创作出让读者、观众爱不释手的精彩故事!” 这本书叫《这样写出好故事》。 它的作者是曾出版过20余部小说,2000年克里斯蒂小说奖得主,《图书馆周刊》赞其为“悬疑大师”;美国《作家文摘》经典写作指导书系作者,佩珀代因大学虚构写作教授——詹姆斯·斯科特·贝尔。 作者在序言就用一个他亲身经历的故事,深深地吸引了我: 受到“写作没办法学”的创作谎言的影响,他深信如果没有写作的才华,永远都学不来。在巨大的差距面前,他被迫接受自己“显而易见”毫无写作才华的现实,同时放弃了对写作的执着,转而就读法律系,走进律师事务所。 但是,一次偶然的机会,让贝尔的作家梦再度点亮——同样是一名律师,因为一次车祸让死里逃生的他正视自己此生最大心愿就是成为作家,于是开...

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忘了从什么时候,我在心中悄悄种下“作家梦”的种子。 但是,我却能清晰地记得梦想破灭的时刻——自从八年前,我把自己写了近半年的手稿付之一炬之后,就再也没有动过想要写故事的念头……直到,看到这样一本书的书名及介绍: “没有复杂的理论,只讲实用的基础,新手也可以理解并立刻运用!搭配历代经典与当代畅销小说解析,加上每章节最后提供的练习题,让你一步步学会写作技巧,创作出让读者、观众爱不释手的精彩故事!” 这本书叫《这样写出好故事》。 它的作者是曾出版过20余部小说,2000年克里斯蒂小说奖得主,《图书馆周刊》赞其为“悬疑大师”;美国《作家文摘》经典写作指导书系作者,佩珀代因大学虚构写作教授——詹姆斯·斯科特·贝尔。 作者在序言就用一个他亲身经历的故事,深深地吸引了我: 受到“写作没办法学”的创作谎言的影响,他深信如果没有写作的才华,永远都学不来。在巨大的差距面前,他被迫接受自己“显而易见”毫无写作才华的现实,同时放弃了对写作的执着,转而就读法律系,走进律师事务所。 但是,一次偶然的机会,让贝尔的作家梦再度点亮——同样是一名律师,因为一次车祸让死里逃生的他正视自己此生最大心愿就是成为作家,于是开始不顾世俗的看法,全然地投入到写作中。 “就算没有人出版他的作品,他也会一直写一直写,因为那是他的梦想。” 那位律师接受采访时的话,让贝尔内心对写作的悸动再度唤起,决心开始实现自己的写做梦,并开始研究写作的技巧。 当然,后面的故事大家想必已经知道了,他用自己的一部部作品,成功地推翻了“创作大谎言”! 还能有什么比作者亲身经历的示范更具有说服力! 午夜昏暗的台灯前,我手捧这本迟来了八年的写作宝典,激动的心情绝对堪比江湖中人偶遇武功秘籍! 贝尔用一条“如何写出会咬人的故事”作为本书的主线,从好情节与好结构两个重要元素的讲解开启写作之旅,以如何写出强劲紧凑的开头、中段、结尾作为推进,再加上创造令人难忘的场景,塑造富有深度的人物角色来丰富故事的内涵,提升故事的层次与深度。 同时,在贝尔对诸多经典作品的分析中,让人更加清晰地感受到所谓经典的魅力,以及畅销小说是如何打动人心,并保持热销的原因。 何为好故事? 既然想创作出好故事,首先要思考“好故事”的定义。对此,虽然每个人内心都有一个标准,但是,对于读书产生的好的体验却殊途同归,贝尔对此描述为: 如果读者翻开一本小说,却仍然留在原本的世界,那就失去翻开这本书的意义了。读者希望从小说中寻获不同的经历,不同于每日所见的事物。 想达到这个目标,就要靠故事。好故事能通过经历,将读者传送到全新的世界,而传送的力量不是靠理论或事实,而是人生正在纸面上发生的假象。 恰如作者为读者创造了一个虚构的“真实梦境”——其中,充斥着险象环生、跌宕起伏的情节。 如何展开情节? 作为故事的重要组成部分,贝尔将其放在本书第一章介绍,足见情节在作者心中的分量。 经过对几百种情节的分析后,贝尔总结出一套简单的重要原则——“LOCK系统”:即主角(Lead)、目标(Objective)、冲突(Confrontation)、和冲击结尾(Knockout)。 主角(Lead) ——什么样的主角能够吸引读者关注? 能够和他们产生共鸣,无论是同样的生活经历,还是引发类似的情感体验,或者在思想认知上的契合等等,都可以为主角增色不少。 比如近几年热映的《致青春》、《我的少女时代》、《匆匆那年》等青春电影,就是通过时代对青涩年华的描画,勾起八零后一代人的情感共鸣。 ——什么样的主角能够持续被关注? 这就需要作者构建出主角内心发展的弧线——从故事开始,主角具有一定的特质,随着身边事件的发生,逐渐将他推向转变的“弧线”,直到故事结束。(详见本书第九章) 目标(Objective) ——如何推动主角行动? 为主角设置目标,才能避免主角在原地踏步。而且,这个目标需要和主角的命运牢牢绑在一起,同时,还具有强有力的说服力,让人相信除非达成目标,否则主角将有重大损失,甚至是生命。 冲突(Confrontation) ——有什么办法保持对主角的兴趣? 为主角追求目标的道路上设置障碍,让读者为他感到担心,并深切的感受自己的命运似乎也和主角绑在了一起。 冲击结尾(Knockout) ——怎样才能让读者感到满意? 即使再精彩的演出,如果结尾拖沓,也会让观众感到失望。同样,如果小说有一个好的结局,读者甚至会忽略中间段落的差强人意;但是,如果结尾让人感到失望,甚至会让人产生对整部小说的不满。 感觉贝尔在此一语双关,既用了各个元素的首字母简单概括,又暗示如此就能牢牢锁住(lock)读者。 当然,拥有对情节的诸元素的了解还不足以创作出小说,还需要通过结构来稳固! 如何构建结构? 如果说好的情节是故事的填充的元素,那么,好的结构就是将每样元素安插在特定的位置。 尽管“三幕结构”历史悠久,但是,贝尔依然认为其依然能发挥着重要作用。 因为,三幕结构不仅如同人类的出生、成长、死亡的人生轨迹,也和我们平常生活的步调很类似。 三幕结构:强劲的开头、紧凑的中段、冲击的结尾,这三者如同三角结构一般,牢固地将故事情节建立起来。(详见本书第四、五、六章) 同时,贝尔还给出了另一建议:为主角发展打开两扇门。 第一扇门,让主角进入冲突之中,并无法离开;而第二扇门,则借由重要线索或信息,或者重大挫折和危机,将主角导向最后的对峙,将故事发展推向高潮。 贝尔在故事的场景设置、复杂情节的展开,以及情节编排手法的一一介绍下,将故事创作的思路缓缓打开,让人不由产生试一试的冲动! 如此,对于创作故事,已经有了一条清晰地路线。 接下来,就是靠内心对写作的热情,对梦想的执着,以及对创作的渴望,开始创作吧!

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