笔记

西门萝卜

1.儿童有尊严,遵守极纪律,热爱学习,有良好的控制行为和情感的能力,善于思考,喜欢发问,并不迷恋玩具,也不爱说谎。 2.本书最早1936年出版。儿童本位和实证精神是本书核心。 3.培养孩子的秩序感,把玩具分类放在不同的篮子里。 4.固定的时间,一节课三个小时,不要多于这个时间。 5.教室要根据儿童设计。房间里的床,桌子,椅子要根据孩子的身高设置,如果要在墙上挂画,要和孩子的视线持平。 6.让孩子自己管理自己,给孩子准备比较小的衣橱,让孩子自己挑选衣服,整理衣服。 7.项目教学。只告诉孩子任务,让孩子自己去尝试。比如擦桌子。即使他们做得不好也不要干预,家长只做示范者,记录者,和保护者。 8.让孩子等一等。家里有两个孩子,没必要买两套玩具。 9.孩子喜欢有秩序的环境。孩子有可能不喜欢识字图片,家长需要做的是给孩子提供一个舒适的环境让他们不会焦虑恐惧,智力自然会得到充分的发展。 10.父母应该帮助孩子成为一个有道德的人,如果不严格教导,改变他们身上的种种毛病,孩子就会变坏。孩子拥有的道德品质往往是父母无法比拟的。 11.教师和家长要做的是提供一个可以让儿童自己自由发展的环境。玩是最好的教育方法。要让他们玩得充分。

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