不要被控制型人格虐成渣了都还不知道!
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读完这本书,我最大的感受就是,气愤!
每读一页,我都感觉心中的怒火上又浇了一桶油。用爱的名义来控制,是如此恶劣卑劣的伎俩!
记得书中有一个例子:
女孩丽萨又做噩梦了,她原本是一个优等生,但她越来越易怒、在学校的表现也越来越差。虽然她妈妈已经多次提醒丽莎说可能是压力太大了,可是她的父亲认为学习成绩下降比丽萨的情绪问题更严重。父亲不但竭力说服母亲,并不断以关心女儿的名义采取了各种提高成绩的方法——他安排女儿去更好的学校学习、让女儿做学习能力诊断、为丽萨购买新电脑并配套了顶尖的学习教程。
父亲真正想要的东西是什么呢?丽萨全A的成绩单!
这是一个多么自私的父亲啊,只按照自己的想法行事,不知道止步、让步、退步,不惜一切代价获得自己想要的东西!连自己的女儿也不放过!
这种情况在生活中见得太多了,多少孩子被父母逼着做自己不喜欢的事情,多少员工被老板逼着做自己不喜欢做的事情!而这些,都是优美言辞下控制的卑鄙手段!
多留个心眼,不要被控制型人格虐成渣了都还不知道!
每读一页,我都感觉心中的怒火上又浇了一桶油。用爱的名义来控制,是如此恶劣卑劣的伎俩!
记得书中有一个例子:
女孩丽萨又做噩梦了,她原本是一个优等生,但她越来越易怒、在学校的表现也越来越差。虽然她妈妈已经多次提醒丽莎说可能是压力太大了,可是她的父亲认为学习成绩下降比丽萨的情绪问题更严重。父亲不但竭力说服母亲,并不断以关心女儿的名义采取了各种提高成绩的方法——他安排女儿去更好的学校学习、让女儿做学习能力诊断、为丽萨购买新电脑并配套了顶尖的学习教程。
父亲真正想要的东西是什么呢?丽萨全A的成绩单!
这是一个多么自私的父亲啊,只按照自己的想法行事,不知道止步、让步、退步,不惜一切代价获得自己想要的东西!连自己的女儿也不放过!
这种情况在生活中见得太多了,多少孩子被父母逼着做自己不喜欢的事情,多少员工被老板逼着做自己不喜欢做的事情!而这些,都是优美言辞下控制的卑鄙手段!
多留个心眼,不要被控制型人格虐成渣了都还不知道!