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谢谢子彦娱乐提供此书!

对于视觉化思考大师丹·罗姆,最为人所知的应该就是《餐巾纸系列》了。差点与《聪明人的一张纸整理术》混淆了,此书子彦娱乐也曾经有过活动,不过二者区别甚多,丹·罗姆的此书延续餐巾纸系列,帮读者破除传统的思考模式,删繁就简,以最为轻松、简易、直观的方式思考问题、整理思路。是视觉化思考的必备教科书目!

为什么说是“教科书”呢,这本书有着教科书一般的模式:定义(理论)、示例(事例)、自评、总结等。尤其是“本章要点小结”,十分的简单易懂。全书也贯穿着“可视化思考”的理论应用,紧紧抓住了读者的“想要什么”来呈现,故而引人入胜,让人废寝忘食,欲罢不能。

首先作者用数据阐述了画图的重要性,越可视化,越化繁为简,越激发深度思维。从商业循环的四个角度:领导、销售、创新、培训方面,看出图像的优越之处,并举例予以说明。数个简单的图像以及其创造出的超凡价值让人明白,更能利用视觉化思考的人最终以图致胜。从第三章开始,便是画图这种思维方式的技巧。讲到波音公司如何统筹供应商的时候,我深有体会。毕竟我们...

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谢谢子彦娱乐提供此书!

对于视觉化思考大师丹·罗姆,最为人所知的应该就是《餐巾纸系列》了。差点与《聪明人的一张纸整理术》混淆了,此书子彦娱乐也曾经有过活动,不过二者区别甚多,丹·罗姆的此书延续餐巾纸系列,帮读者破除传统的思考模式,删繁就简,以最为轻松、简易、直观的方式思考问题、整理思路。是视觉化思考的必备教科书目!

为什么说是“教科书”呢,这本书有着教科书一般的模式:定义(理论)、示例(事例)、自评、总结等。尤其是“本章要点小结”,十分的简单易懂。全书也贯穿着“可视化思考”的理论应用,紧紧抓住了读者的“想要什么”来呈现,故而引人入胜,让人废寝忘食,欲罢不能。

首先作者用数据阐述了画图的重要性,越可视化,越化繁为简,越激发深度思维。从商业循环的四个角度:领导、销售、创新、培训方面,看出图像的优越之处,并举例予以说明。数个简单的图像以及其创造出的超凡价值让人明白,更能利用视觉化思考的人最终以图致胜。从第三章开始,便是画图这种思维方式的技巧。讲到波音公司如何统筹供应商的时候,我深有体会。毕竟我们公司也属于飞机制造行业。如果用文字描述的方法讲述,机头是某某公司的零部件,机翼是某某公司的零部件,大脑会先把文字描绘成图画,再接收,增加了思考的步骤,而画图减少了这些顾虑。否则没等说完应该就有很多人转移注意力了。此处可以开始练习七大基本形状和简单形状组成的商业领域六类图。紧接着理解视觉系统的工作原理,确定画图的正确顺序。然后通过在图像中加入人性化的元素,吸引受众的注意力。最终在这些理论前提下,阐述分别领导、销售、创新、培训之道中的技巧。让人释放与生俱来的视觉化思考潜力。

读了这本书,我联想到另外两本:Phil Simon的《大数据可视化:重构智慧社会》、Julie Steele的《数据可视化之美》。这些书无一不强调可视化的重要性。因为人脑活动总量的近三分之二都用于支持视觉功能。且通过听觉获得的信息,只能记住10%。透过文字,是20%。经由图像,则可以记住80%。这些数据无一不打破了我对于思考的局限。

回想平时的工作,编写PPT的时候一定要图文结合,尽量减少文字,即便需要文字讲解也要根据图示简明扼要的讲述。这个道理我们都知道,但是这本书提供了一个系统的理论,可以将可视化的思维发散到其他的领域。譬如现在推崇的“群策群力”,利用画图的方式,发现影响“全局”的“局外点”,或者删除其中不必要的步骤,从而达到精益制造的成果。此外我在想,很多接受教育(培训)时候,老师能解释出一个题目的解答方法,却不能讲述一种问题的思维方式,是不是老师的可视化不够,学生不能接受到老师的描述呢?如果在学校,甚至从幼儿园开始一直使用可视化理论教育,是不是能改变一代人的思维结构,让人生化繁为简呢?

跟着丹·罗姆一起,丢掉电脑、丢手机、丢掉冗长的文字挣脱局限,用一支笔在纸张上描绘出思想的愿景。

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