盲点 盲点 7.2分

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moonlit

《盲点》 1视觉认知错误_无意识选择;记忆认知错误 2.错误信息效应 3.可得性启发法: 当大脑对一类事件比其他事件更加熟悉时,我们就会倾向于认为这类事件在世界上发生的概率更高。 4.社会认知错误: (1)可得性偏见: “生动”使信息在记忆中的可得性更强,加深偏见。如:被要求说出3个理由的人与配偶相处的幸福感要大大超过需要说出9个理由的人, 诺波尔特·施瓦茨发现,就算是相当重要且熟悉的感情也经不起这种可得性偏见的考验。 (2)锚定效应,即人的大脑不会凭空搜寻信息,而是以现有的信息作为参照物,或者以“锚”作为基点,然后对信息进行调整。 (3)普林斯顿大学教授亚历克斯·托德洛夫证明,将某人的两眼间距变小会使其他人觉得此人不太能胜任工作,这一现象发人深思。 (4)即使掌握的信息只有两张照片而已,人们仍能轻易地(不代表是准确地)做出判断。 熟悉的面部特征会使我们对求职者或是职位候选人产生信任感,而某些特殊的面部特征,例如娃娃脸,会令我们所有人认为他们值得信任。 (5) 黑人👮被杀事件:我们并不会把个人完全孤立地看待,人们往往被看成所属的各类社会群体的代表。悲剧的产生是由于不妥的信任以及无根据的怀疑,而这两种判断都是在对...

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《盲点》 1视觉认知错误_无意识选择;记忆认知错误 2.错误信息效应 3.可得性启发法: 当大脑对一类事件比其他事件更加熟悉时,我们就会倾向于认为这类事件在世界上发生的概率更高。 4.社会认知错误: (1)可得性偏见: “生动”使信息在记忆中的可得性更强,加深偏见。如:被要求说出3个理由的人与配偶相处的幸福感要大大超过需要说出9个理由的人, 诺波尔特·施瓦茨发现,就算是相当重要且熟悉的感情也经不起这种可得性偏见的考验。 (2)锚定效应,即人的大脑不会凭空搜寻信息,而是以现有的信息作为参照物,或者以“锚”作为基点,然后对信息进行调整。 (3)普林斯顿大学教授亚历克斯·托德洛夫证明,将某人的两眼间距变小会使其他人觉得此人不太能胜任工作,这一现象发人深思。 (4)即使掌握的信息只有两张照片而已,人们仍能轻易地(不代表是准确地)做出判断。 熟悉的面部特征会使我们对求职者或是职位候选人产生信任感,而某些特殊的面部特征,例如娃娃脸,会令我们所有人认为他们值得信任。 (5) 黑人👮被杀事件:我们并不会把个人完全孤立地看待,人们往往被看成所属的各类社会群体的代表。悲剧的产生是由于不妥的信任以及无根据的怀疑,而这两种判断都是在对方的社会群体特征这一基础上自动做出的判断。 (6)日常生活中要做很多决定,信息不足的情况下,令人左右为难的决策中,我们往往基于对方所属的社会群体来预测他们成功的概率,我们不禁自问:像他这类人值得信赖吗?她所在的这个群体是不是够聪明呢?这一类人是有暴力倾向还是热爱和平? 5.各种颜色的谎言 (1)白色谎言: 白色谎言(善意谎言)——可能是因为白色与纯洁和天真无邪相关联,也暗示着这种谎言无害。 (2) 灰色谎言: 如同白色谎言一样,灰色谎言也是用来规避某些感受的。这些谎言更多的是用来规避自己的感受而不是他人的感受。 (3) 无色谎言:自己不愿意面对的事情叫作无色谎言。因为对于说谎者本人而言,这些谎言是隐性的。是一种自欺行为。 (4) 红色谎言:将人们为谋取潜在生存、繁衍后代方面的利益时所说的谎言称为“红色谎言”。 (5)蓝色谎言: 有时候,所有人都会在明知错误的情况下给出一个答案,原因有些自相矛盾而且奇怪——我们往往相信这个错误的答案比真实的选项在本质上更接近正确的一方。这些谎言实际上是说谎者希望受众们对其产生好感所采取的策略。社会心理学家熟知这种策略,并将其命名为“印象整饰”。 6.潜意识偏见 (1)扑克牌分组测验:同类分组容易 (2)花卉_昆虫內隐联想测验: 以“s+e”的方式计算分数,当A、B两表的分差超过18分时, 意味着被测试者在昆虫和花卉的偏好方面存在很大的差异;当分差介于12~17分时,意味着被测试者对昆虫和花卉中的任何一方都没有特别明显的偏好;当分差在6~11分时,意味着被测试者的好恶非常不明显;当“s+e”所产生的分差小于6分时,我们可以认为被测试者对于这两类事物的好恶不明显到几乎无法分辨。 当各个分组能够通过共有的优点或者缺点联系在一起,这种共同财产就是心理学家所称的“效价”或者“情感价值”。积极的效价互相吸引,消极的效价相互排斥。( 联想) 7.反省思维和自发思维: (1)分离:大脑中存在的互相矛盾且彼此独立的不同观念。 (2) 认知失调理论告诉我们,意识到我们的信仰与行动之间或是两种共存于大脑的信仰之间的冲突,违背了人类追求内心和谐(或调和)的本性。这种违背本性造成的心理不适和旋律中不和谐的音符一样扰人心绪。 (3)外 部环境会影响到人们的内心想法 8.刻板印象 群体分类:戈登·奥尔波特于1954年出版的《偏见的本质》。奥尔波特写道:“人类思维需要借助分类这一工具一旦形成,类别就成了预先判断的一般基础。我们无法避免这一过程,有秩序的生活离不开对分类的运用。”_ (1)多维分类 (2)描述众多陌生人群的样子 (3)超越既有的信息 (4)合作性分类 合作性分类现象有其不合作的变形——人们发出错误的视觉信号,明显是为了混淆自己所属的类别。 9. 隐性偏见 (1)无意识的刻板印象就是人们对某一个社会群体持有的特定看法,但自身并不一定认可或赞同这种观点。 (2)这种伪名人认知错误的显著特点是,被测试者们完全不了解性别因素在他们关于名人名字的选择中所起的作用。即使是被直接问及,几百个被测试者中也没有一个人认为他们的答案受到了名字所暗示的性别因素的影响,以至于当我们稍微提及这种可能性时,他们都会大吃一惊。这些被人们充分利用的刻板印象显然就是我们的认知盲点。 (3) 斯坦福大学心理学家克劳德·斯蒂勒曾提出过“疑心的负担”——每个社会中都有那么一些人,因为他们所属的社会群体受到怀疑而背负着这样的心理负担。 (4)刻板印象威胁论: 克劳德·斯蒂勒提出的,描述的是对自身群体持有刻板印象的人,例如数学领域里的女人,以及成就测试中的美国黑人和穷人。但凡在测试时微妙地提醒他们所属的群体,他们就会在测试中发挥失常。 (5) 纽约大学心理学家约翰·约斯特提出,与预期相反,事实上人们更倾向于牺牲个人的利益从而维持现有的社会秩序。他的实验表明,我们在认知上和情感上做功课,以便为社会现状做辩护。即便这样意味着我们自己或是我们所属的群体会承担相应的损失,仍会选择这样做。正因为无意识的刻板印象总是能起到维护现存系统的作用,尽管约斯特的实验并非完美,但我们也能从中进一步推断出无意识刻板印象的破坏性。 (6) 这一切说明,刻板印象,特别是无意识的刻板印象,不仅会影响我们的思维和想法,还会对我们的选择和行为造成影响。 (7)洛伦兹发现了“印迹”现象。刚刚被孵化的小鸭、小鹅、小鸡,会本能地模仿自己遇见的第一个物体,通常情况下是自己的生母。 动物产生依恋的对象并不一定是自己的生母,而是无条件地接受环境所提供并反复呈现的一切。 时刻准备着偏向熟悉的事物,是包括人类在内的所有动物的根本特征。 我们和包括水禽在内的其他很多生物类似,会形成依恋;同时,人类行为模式中包含的灵活性也和其他生物大大不同。 熟悉感似乎总是他们表达偏好的基础。婴儿总是易于被之前接触过的感官信息所吸引,对这些信息的偏好会比不熟悉或者陌生的图像、声音和其他感官信息要强烈。 无法正确区分自己不熟悉的类别的成员,是心理学中有所记录的现象,其专业术语是外群体同质性效应(Out-group homogeneity effect)。 法国两名发展心理学家表示,让婴儿接触3个外群体面孔就能加强外群体敏感性(如果是白人婴儿的话,需要接触3个亚裔人的面孔)。即使是这么细微的一种介入行为,似乎都足以拓展他们识别面孔的能力。我们现在理解,婴儿的大脑随时准备好锁定以熟悉为基础的偏好,同时,也随时准备好接收新信息从而拓展偏好。 表面差别——肚皮上的星星、皮肤颜色以及说话的声音——刺激人们开始拥有识别共性和差别的能力。一旦语言开始起作用,仅仅依靠文字的力量就能迅速给群体打上身份的烙印。 表面差别——肚皮上的星星、皮肤颜色以及说话的声音——刺激人们开始拥有识别共性和差别的能力。一旦语言开始起作用,仅仅依靠文字的力量就能迅速给群体打上身份的烙印。 群体识别真正厌恶的是“空缺”。创造一种任意的个人——群体联系,找出欠缺这种联系的人,“我们”与“他们”的心理偏见就会产生。 10.消除偏见 (1) 盲式测试策略 (2) 我们尚不明确如何超越或消除针对自我的认知错误。然而,接触行为榜样被证实为一种有效的纠正方式

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