大咖如是说。

kenny

在喜马拉雅上听大咖说过。

一、主要解决的三个问题:

第一:儿童不是一张白纸,他们有着非常丰富的心理活动。

第二:孩子成长不好,主要是受到了成人的阻碍。

第三:要去去掉这些成长的阻碍,我们可以用那些教育方法呢?

二、蒙台梭利教育法

第一、以儿童为中心。孩子身上的坏毛病,忽略掉。教师的主要任务,是自我修炼,实际上是要发现自己内心的缺点,去除掉阻碍儿童发展的障碍,而不是怎么去教他们。

第二、不教而教。只需要提供合适的活动场所,相应的教具,和孩子们自由选择的权利就可以了。

第三、正常化,就是要去除孩子身边原来阻碍发展的所有东西,包括物品和人。也可以说是给他们提供喜欢的东西,和避免不喜欢的东西。

金句

孩子语言的敏感期:0-3岁。4岁之前能学三门外语,而且能熟练运用语法。

孩子秩序的敏感期:1岁的时候,对东西顺序,像有强迫症一样。在内心建立安全感。

4个月大孩子,其实是会自己走路的。

3岁之前学习钢琴,这个时候,手指精细动作进入到敏感区。

4个月孩子是细节控。

玩具太多会分散孩子的注意力。

孩子很难搞,其实是我们成人有...

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在喜马拉雅上听大咖说过。

一、主要解决的三个问题:

第一:儿童不是一张白纸,他们有着非常丰富的心理活动。

第二:孩子成长不好,主要是受到了成人的阻碍。

第三:要去去掉这些成长的阻碍,我们可以用那些教育方法呢?

二、蒙台梭利教育法

第一、以儿童为中心。孩子身上的坏毛病,忽略掉。教师的主要任务,是自我修炼,实际上是要发现自己内心的缺点,去除掉阻碍儿童发展的障碍,而不是怎么去教他们。

第二、不教而教。只需要提供合适的活动场所,相应的教具,和孩子们自由选择的权利就可以了。

第三、正常化,就是要去除孩子身边原来阻碍发展的所有东西,包括物品和人。也可以说是给他们提供喜欢的东西,和避免不喜欢的东西。

金句

孩子语言的敏感期:0-3岁。4岁之前能学三门外语,而且能熟练运用语法。

孩子秩序的敏感期:1岁的时候,对东西顺序,像有强迫症一样。在内心建立安全感。

4个月大孩子,其实是会自己走路的。

3岁之前学习钢琴,这个时候,手指精细动作进入到敏感区。

4个月孩子是细节控。

玩具太多会分散孩子的注意力。

孩子很难搞,其实是我们成人有错了。

撕书是非常重要的手眼协调能力训练。

学步车是限制孩子的走路能力的。

真正爱孩子,是懂得爱的艺术,给孩子他自己需要的。

孩子其实不需要奖励跟惩罚。

儿童是成人之父。

要成为最好的养育者,先成为儿童的追随者。

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