熟读历史的“用处”

熟读历史的“用处”

评《中国通史》

2016年《哈佛中国史》在国内发行，引起了很多历史爱好者的追捧，因为其中不仅有对于很多中国历史研究的经典考证，更有很多“外人”对于中国历史独立客观的评判。从我的理解和认知来看，写中国历史更深入和透彻的，还应该是具有丰厚历史知识和文化背景的中国学者，比如说民国期间的很多大家，其中包括这本《中国通史》的讲述者钱穆先生，他虽然学历不高，但凭借着自己不懈的努力成为近代中国学术的集大成者，赢得了同时代学人和后代景仰。据说当时他在西南联大讲述“中国历史”课时课堂经常人满为患，以至于他进教室得踩着桌子，很多人更因为错过他的课引以为憾，如今他的学生叶龙先生将宾四先生的讲义集结成书，也算是成全了那些仰慕钱穆先生知识、未能亲临听课的人的一个心愿吧。

这部《中国通史》以中国历史发展、王朝更替为线介绍中国历史，从夏商周一直到民国初期。书中不偏重介绍某个专门的方面，而是钱穆先生所认为当时最有“特点”的方面：有时候是王朝的政治和军事力量，有时候是社会和经济发展，还有时候是文艺与对外政策，等等，整本书读下来之后会感觉思维跳动的幅度之大，但在其中却能感受到钱穆先生对于中国历史的整体把握和系统理解之深；书中的很多观点从朝代对比、与世界文明对照等方式阐述，反映了钱穆先生的治史严谨和高屋建瓴；语言上娓娓道来，细细理解其中的史实品味其中的观点，像是自己身临其境于钱穆先生的课堂之中。

诚如书中所言：任何一国之国民，对其本国以往历史，应该略有所知。对于整个民族的文明传承和文化发展来说，只有了解历史才能更好地继往开来。我们读历史，可能会带着自己的兴趣和关注点去阅读，从历史的故事和知识中汲取经验与教训，用于认识自己所处的形势和现状，并对未来有一个相对客观的判断。本书的阅读也给我一些历史方面的启示：一是历史的发展与变化是一个渐变的过程，虽有曲折但终归向前发展。中国历史上曾经有的汉唐辉煌，在近代又进入了一个低谷，现代自改革开放之后又开始民族复兴之路，在历史长河之中，这便是一种常识。二是用历史发展的眼光看待我们现在存在的问题，也许会更加理性和客观一些。如我们当前中国发展存在的环境污染问题、高房价问题，与历史上的赋税问题、科举问题一样，不仅关系到制度安排和施行，还涉及到集体认知与反馈完善；从历史的角度看来是一个认知与解决问题的过程，慢慢地经过一个阶段，终归能得到一些解决的方案。三是历史的问题同样要回归人本，因为历史是人去创造的、描写的治乱兴衰，英雄和人民的力量在推动历史的发展过程中起到偶然和必然的关系，因此对于人性的认识和解构，同样对于我们认识历史有重要的指导意义。

读书为无用之用，倘若真要说一些读历史的用处，便是“知古鉴今”之用。钱穆先生一生以治学为追求，是为近现代学术第一人；其生逢乱世，一生漂泊，其著史之经历也为历史增添了厚重的一笔。

2017-3-21