读书笔记

2016年9月2日
契机
1.好的课程是让学员学到东西，而不是老师的个人技能炫耀；
2.多平台占位曝光，增加认知度；
3.写书是个人成长最快的方式之一；
4.用朋友圈或者微博交作业可以提高成就感，参与感和曝光度；
5.在别人愿意付费时不抓住他，过了这个阶段，他就不愿意了；

取舍
1.如果流量不能顺利导入到一个平台转化的话，损失会很大；
2.BAT三大平台互相屏蔽，难以流量导入；
3.长期和一个平台合作，形成1加1大于2的效果；

创新
1.微课其实是一本不停更新的书，因为工具书3个月就会更新过时
2.国内的书再便宜，也比国外的便宜，大多数人不愿意为知识付费

体系
1.在线教育可以节省门面，仓储，物流的成本；
2.教育的根本目标是让学员学到东西，这样才愿意付费；
3.用QQ交流和解决疑问，用微博提交作业就不用转换频道平台，
4.依据大家的固有习惯来创造新的教学方式；
6.2000人的群管理一定必须有禁言，有事小窗；
7.开始建群的时候一定要QQ群，方便文件共享；
8.每周有固定时间学院分享干货和学习心得
9.每天早起分享一段有趣的话或者感受；
10.用微博，朋友圈交作业可以免费做用户体验广告；
感想：其实这本3月份的书在angie特训营里面用到非常多，都是实践，以后关注秋叶
11.用新书来给大家做“群殴ppt”等活动，增加与企业、出本社的活动和提高成员积极性；

课程
1.用朋友圈积赞送书，32个赞，
2.每一节课不少于40页，不多于80页，
3.内测也应该是付费的，杜绝因为感动而点赞，
4.制造场景感来做出带入感
5.分享自己做的课程让别人觉得这小子学的那么快，制造压力和购买欲望
6.答疑老师与课程研究老师分开

学员
1.交钱是为了心疼专心尽力的学习

营销
品牌的价值大于课程的价值
学员玩的起，对手亏不起，我们玩得起，
买课程，送私微信号
一个人一旦习惯了一种学习方式，就会期待新内容
送书是选择爱学习的同学的方式