这一本书，刷新我的阅读习惯
这三年来，一共读了171本书，写了165篇文章。越来越多的人，对我的职业和爱好感兴趣，其实在读书与写作这条路上，最重要的还是要有一颗好奇心，每一次阅读像发现新大陆一样，怀着期待与欣赏走进一本书。
拿到《初识传播学》这本书，我是有一丝惊恐不安的，没有一点传播学基础的我，该如何面对这一本570页的大部头呢？
我想到了一种最笨的方法，按章节来，一章一章的看，遇到不懂的术语到网上查阅资料，并用&做好标记、记住页码，方便重读的时候检索。
这样读了一个星期，我开始怀疑自己的阅读策略，于是换了一种阅读方式：从故事性强、图表多的章节读起，再读晦涩难懂的章节，这种方法大大提高了阅读效率。
01先梳理流派，再深入阅读
在学校教育规范下，学习是一种必须，是一种要求，它是那么的天经地义，甚至让人有点厌烦。可是，学习是有乐趣的，阅读也是有乐趣的。这种乐趣在于你了解了一种新的观点，这种观点对你以后的生活有用么？也许有，也许没有。但是，我好像天生带着知识的饥渴，寻找知识像寻找美食一样，乐此不疲。
“决定性瞬间”是摄影里的一个术语，而读一本书的“决定性瞬间”又是什么呢？那就是你本身的动机。
动机是驱使我们思考、感觉、行动的需求和欲望。
1.社会交换理论认为人际关系的核心在于收益与互动的成本。（第9章）
2.社会渗透理论认为人际关系的核心在于获得归属感。（第9章）
3.广川与古伦的群体决策的功能视角理论指出，群体要达成一致目标，必须分析问题、设定目标、识别可替代性、评估结果。（第17章）
4.失声群理论宣称，男性控制语言规则的制定，从而迫使女性在公共领悟保持沉默。（第20章）
5.表现主义理论提供两种去除负面的情绪的方法：一是承认自己的不完美，二是归咎于他人，借由牺牲完成自我拯救。（第22章）
02传播学告诉大家
传播理论不是一棵棵孤立的树，每一种理论都有各自的局限性，这种局限性汇集在一起，牵引着你更多的思考，读下一本书，也许你会再读十本书。
修辞
当你沉醉在小群体传播中，仔细琢磨历史伟人的演讲。你会惊叹想象力的伟大，群体想象与修辞批判结合，构成了修辞视野下的想象主题分析理论。
现象学
个性与关系获得改善的三个条件：一是你要言行一致。伪装不真实的自己，只会破坏你在对方心中的好感。二是你要接纳与尊重他人。用积极的态度，正面的思考，去感染对方。三是你要有同理心。去掉心中的价值观，不带任何偏见走进另一个人的世界。
符号操控
你应该从人们的传统、观念、习惯、态度出发，那是他们环境因素的起点。你应该牢记：一个真正的组织……必须植根于人们自己的经验。
自我暴露
在关系发展的初期，自我暴露是相互的。自愿的分享个人经历、偏好、态度、价值观，搭起沟通的信任桥梁。随着交往的深入，吐露太多太快，内心会自发地产生抵抗。
良好关系的维持
第一，愉悦有礼貌的谈话，避免批评对方。第二，自我暴露，坦率地讨论。第三，确定双方关系的对话。第四，与各自的朋友一起欢度时光。第五，一起处理日常事务。
传播=内容+关系
任何沟通都含有内容和关系两个层面。内容指语言层面，关系是指信息如何被诠释。
传播符号学
大众传播的信息不再是信息，而是被想象的主题。传媒现实具有政治性。回应大众传媒符号不是不是自然的语言，而是为了达到某种效果而精心制造的。
跨文化传播
荷兰学者吉尔特.霍夫斯塔德总结了4个跨文化传播的指标：第一，权利距离。（美国人——小；日本人中等）第二，男子气概，指金钱、成功等社会元素，由男性思维鉴定定位。（美国人——高；日本人——非常高）第三，避免不确定性。（美国人——低；日本人——非常高）第四，个人主义。（美国人——非常高，日本人——低）
03读完我想到了什么
当年的爷爷一看到电视里的毛泽东语录，就条件反射地背出来，年龄太小的我，总是觉得有点匪夷所思。原来，这就是几十年传播累积下来的效果。
如今，身边月薪2000的朋友，不惜吃方便面，也要买个最新款的iphone，这背后有一股强大的推动力。
一切皆是传播，人际间的沟通，企业的决策，大众传媒的社会影响，都影响着每个人。当我细细回味那些案例，我们会更加理解自己，也更加理解他人，理解社会种种现状。
拿到《初识传播学》这本书，我是有一丝惊恐不安的，没有一点传播学基础的我，该如何面对这一本570页的大部头呢？
我想到了一种最笨的方法，按章节来，一章一章的看，遇到不懂的术语到网上查阅资料，并用&做好标记、记住页码，方便重读的时候检索。
这样读了一个星期，我开始怀疑自己的阅读策略，于是换了一种阅读方式：从故事性强、图表多的章节读起，再读晦涩难懂的章节，这种方法大大提高了阅读效率。
01先梳理流派，再深入阅读
在学校教育规范下，学习是一种必须，是一种要求，它是那么的天经地义，甚至让人有点厌烦。可是，学习是有乐趣的，阅读也是有乐趣的。这种乐趣在于你了解了一种新的观点，这种观点对你以后的生活有用么？也许有，也许没有。但是，我好像天生带着知识的饥渴，寻找知识像寻找美食一样，乐此不疲。
“决定性瞬间”是摄影里的一个术语，而读一本书的“决定性瞬间”又是什么呢？那就是你本身的动机。
动机是驱使我们思考、感觉、行动的需求和欲望。
1.社会交换理论认为人际关系的核心在于收益与互动的成本。（第9章）
2.社会渗透理论认为人际关系的核心在于获得归属感。（第9章）
3.广川与古伦的群体决策的功能视角理论指出，群体要达成一致目标，必须分析问题、设定目标、识别可替代性、评估结果。（第17章）
4.失声群理论宣称，男性控制语言规则的制定，从而迫使女性在公共领悟保持沉默。（第20章）
5.表现主义理论提供两种去除负面的情绪的方法：一是承认自己的不完美，二是归咎于他人，借由牺牲完成自我拯救。（第22章）
02传播学告诉大家
传播理论不是一棵棵孤立的树，每一种理论都有各自的局限性，这种局限性汇集在一起，牵引着你更多的思考，读下一本书，也许你会再读十本书。
修辞
当你沉醉在小群体传播中，仔细琢磨历史伟人的演讲。你会惊叹想象力的伟大，群体想象与修辞批判结合，构成了修辞视野下的想象主题分析理论。
现象学
个性与关系获得改善的三个条件：一是你要言行一致。伪装不真实的自己，只会破坏你在对方心中的好感。二是你要接纳与尊重他人。用积极的态度，正面的思考，去感染对方。三是你要有同理心。去掉心中的价值观，不带任何偏见走进另一个人的世界。
符号操控
你应该从人们的传统、观念、习惯、态度出发，那是他们环境因素的起点。你应该牢记：一个真正的组织……必须植根于人们自己的经验。
自我暴露
在关系发展的初期，自我暴露是相互的。自愿的分享个人经历、偏好、态度、价值观，搭起沟通的信任桥梁。随着交往的深入，吐露太多太快，内心会自发地产生抵抗。
良好关系的维持
第一，愉悦有礼貌的谈话，避免批评对方。第二，自我暴露，坦率地讨论。第三，确定双方关系的对话。第四，与各自的朋友一起欢度时光。第五，一起处理日常事务。
传播=内容+关系
任何沟通都含有内容和关系两个层面。内容指语言层面，关系是指信息如何被诠释。
传播符号学
大众传播的信息不再是信息，而是被想象的主题。传媒现实具有政治性。回应大众传媒符号不是不是自然的语言，而是为了达到某种效果而精心制造的。
跨文化传播
荷兰学者吉尔特.霍夫斯塔德总结了4个跨文化传播的指标：第一，权利距离。（美国人——小；日本人中等）第二，男子气概，指金钱、成功等社会元素，由男性思维鉴定定位。（美国人——高；日本人——非常高）第三，避免不确定性。（美国人——低；日本人——非常高）第四，个人主义。（美国人——非常高，日本人——低）
03读完我想到了什么
当年的爷爷一看到电视里的毛泽东语录，就条件反射地背出来，年龄太小的我，总是觉得有点匪夷所思。原来，这就是几十年传播累积下来的效果。
如今，身边月薪2000的朋友，不惜吃方便面，也要买个最新款的iphone，这背后有一股强大的推动力。
一切皆是传播，人际间的沟通，企业的决策，大众传媒的社会影响，都影响着每个人。当我细细回味那些案例，我们会更加理解自己，也更加理解他人，理解社会种种现状。
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