看电影的层次
结合这些天的阅读粗略总结下看电影的几个层次: 1.看故事(histories),即影片讲了什么 2.看叙事(narration),即影片如何讲述故事 3.看符码(code),类似于语言学探究语言系统,即偏于第一符号学的形式主义研究。备注:关于电影的符号性和符号分类存在广泛争议。 4.看话语(discourse),“故事是显现,而话语则是支配结构”(麦茨),不同于纯粹的形式分析,话语(第二符号学)意味着经由拉康而实现的弗洛伊德与马克思(心理学与社会学)的结合,意味着个体认同及其与权力结构的关系。由此一层面还可扩展至—— 5.看机制,麦茨把电影视为一个机制:电影既是一个企业;也涉及一整套内化的文化机制。 6.以上这些方面依然无法解决为何我们说一部片比另一部更好的问题,所以还需要看美学、作者风格(场面调度,巴赞作者论)。 备注两个问题: 1.如何把以上六个因素(尤其是4和6)统合起来? 2.镜像阶段如何运用于电影研究,关于这个问题诸论者似乎都语焉不详,比较清楚且能够接受的是麦茨关于电影与镜子之异的论述:在镜子里,儿童看到的是(肖像性的)自己,镜像(自恋)认同既有主体也有客体;而在电影里,观众看到的是缺席的客体(因为电影永远是完成时的),同时他也看不到自己,那么,是否还能形成所谓镜像认同?
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