青蛙就是青蛙,鱼就是鱼,就是这么回事。
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餐后的故事时间放了这个绘本的视频,引来最多笑声的果然是小鱼听到青蛙的描述后想象出“鱼鸟”、“鱼牛”和“鱼人”的画面。而我看着他们,就像一条条活蹦乱跳的小鱼。
故事始于一个池塘。
幼年的小鱼和蝌蚪有着相似的外形,常在水草丛中游来游去,是一对形影不离的好朋友。所有的变化都是从“小蝌蚪”长出脚开始的。小鱼不明白为什么它的朋友昨天还是“鱼”,今天却变成了“青蛙”?
故事里的青蛙作为两栖动物,似乎具备着先天的优势。在离开池塘之后,它几乎把世界都跑遍了;当它再回到池塘,向小鱼讲述自己的所见所闻时,是多么的自豪啊。
惟妙惟肖的描述让小鱼产生了无限的联想,可是再怎么想象,世间的万物还是脱不开“鱼”的模子。小鱼太羡慕它的朋友了,对外面世界的憧憬让它决定无论如何也要去岸上看一看。然而,迎接它的却是险些丧了命……还好有青蛙的帮忙,小鱼才最终得以回到池塘里,继续它的生活。
就是这样一个简单有趣的故事。
我不解的是,为什么作者对小鱼不惜冒着生命危险也要去看看外面世界的向往要给予这样消极的回应?
当我问他们:如果你是小鱼你会怎么做?
大多数孩子都想出了各种各样的办法:带一个氧气瓶(我想他的意思是水瓶);把小鱼放进鱼缸里带出去;让小鱼多跳出水面看看......
只有一个孩子说:我觉得不出去也挺好的,大海里也有各种好玩的东西。
这个心态几乎惊艳了我。
小鱼们,随着你们的长大,童年的玩伴不再形影不离,你们会遇到形形色色的人,在不同的生活环境中自我建构出一套独一无二的经验;在不断的交往和比较中,也难免会羡慕别人,甚至陷入盲从。希望有一天你们也会意识到,大多数人选择的道路未必是适合自己的,你所在的地方也可能是“全世界最美丽的一处”。
就像青蛙说的:青蛙就是青蛙,鱼就是鱼,就是这么回事。
故事始于一个池塘。
幼年的小鱼和蝌蚪有着相似的外形,常在水草丛中游来游去,是一对形影不离的好朋友。所有的变化都是从“小蝌蚪”长出脚开始的。小鱼不明白为什么它的朋友昨天还是“鱼”,今天却变成了“青蛙”?
故事里的青蛙作为两栖动物,似乎具备着先天的优势。在离开池塘之后,它几乎把世界都跑遍了;当它再回到池塘,向小鱼讲述自己的所见所闻时,是多么的自豪啊。
惟妙惟肖的描述让小鱼产生了无限的联想,可是再怎么想象,世间的万物还是脱不开“鱼”的模子。小鱼太羡慕它的朋友了,对外面世界的憧憬让它决定无论如何也要去岸上看一看。然而,迎接它的却是险些丧了命……还好有青蛙的帮忙,小鱼才最终得以回到池塘里,继续它的生活。
就是这样一个简单有趣的故事。
我不解的是,为什么作者对小鱼不惜冒着生命危险也要去看看外面世界的向往要给予这样消极的回应?
当我问他们:如果你是小鱼你会怎么做?
大多数孩子都想出了各种各样的办法:带一个氧气瓶(我想他的意思是水瓶);把小鱼放进鱼缸里带出去;让小鱼多跳出水面看看......
只有一个孩子说:我觉得不出去也挺好的,大海里也有各种好玩的东西。
这个心态几乎惊艳了我。
小鱼们,随着你们的长大,童年的玩伴不再形影不离,你们会遇到形形色色的人,在不同的生活环境中自我建构出一套独一无二的经验;在不断的交往和比较中,也难免会羡慕别人,甚至陷入盲从。希望有一天你们也会意识到,大多数人选择的道路未必是适合自己的,你所在的地方也可能是“全世界最美丽的一处”。
就像青蛙说的:青蛙就是青蛙,鱼就是鱼,就是这么回事。