换个脑子学英语

    如果说目下国人学英语越学越深，越学越宽，把英语学得铺天盖地汪洋大海的话，《1368个单词就够了》是反其道而行的。它提供了一种集约式的精简式的学英语的方法，也就是说，大的固然美。小的也可以很美。只不过，你需要换个脑子打量英语这个家伙。
    我建议，你先掂掂自己学英语的目的。如果只为了开口及日常所需，你也就明白，在日常交际中，不是每个老外都那么之乎者也的，平实的通用的日常的大白话足以让人横行无忧了。这就是这本书所要解决的问题。
    为了简明扼要直达核心，你要明白以下几个问题；
    首先，1368个单词可不是1368个单词，它们的变化形式不在其列，它们的多种意思与用法不在其列。这样一换算，你就知道，1368指的是一个词的一种统计。活学活用的话，就远远不止1368了。
    其次。一种意思有多种表达方式，主动、被动、顺序、倒叙等等，所以，表达一个意思可以有多种语序和结构。在多样的语序和结构中，用到的词汇就可以不同了。
    第三，上位概念能够统摄下位概念。所以，具有上位概念的词就是最大功用的词了。这样一来，我们找到一些具有统摄能力的词汇就可以起到少背单词的效用。
    还有，英语思维所带来的表达方式的不同。比如作者列举的it\make\take在英语思维中的不同用法。
    所以，在这样一些基本框架中，作者实现了1368个单词所能达到的功用。
    说起来很简单，但是倘若没有经过这样的思考和梳理，具体的呈现就无从谈起。书中的中篇和下篇各从各类词汇的介绍和用法进行了细致的说明。
    相对于我的理解而言，第一篇是最重要的基础，它奠定了之后两个篇章的整体走向，当我们期望获得一种语言的基本构架的时候，的确是要从上位的形态进行考量，以变通的方式进行拓展，否则，只关注了细枝末节的无限延展，就很容易学呆了，学死了。尤其是以说汉语的习惯替代英语的思维，更是造成中国式英语泛滥的根源。
    换个脑子、换副肚肠，也许学习英语就是另外一副模样了。其实，这样的思维也可对其他内容的学习带来一些启发，不要仅仅局限于英语这一方天地。