溫柔的力量有多大
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溫柔的力量有多大---- 「夜巡老師」水谷修
1. 為救孩子砍手指
這個從台灣來的少年，在水谷修眼中，是無數誤入歧途的孩子之一。他與母親相依為命，加入了黑幫，若不快點把他拯救出來，他就會繼續走向黑暗與仇恨之中。
正職是夜校教師的水谷修，下了決心，帶著少年到那黑幫的總部，跟那老大說，這孩子誤打誤撞才加入了幫會，但他想重新過正常人的生活。
這分明是踏進老虎的窩搶老虎的孩子！老大會怎樣對付這手無寸鐵的教師？
「好，可以讓他離開。」黑幫老大出奇地合作「但你要承諾，他以後不能進入我們的『地盤』。」
就這樣，水谷修又拯救了一位年輕人，就像其他他所幫助過的青少年---- 十多年來，他已救助過數千名活在黑夜，濫藥、自殘、加入幫派、賣淫和無家可歸的青少年。
但水谷修想不到，幫助少年脫離幫會這一次，會令他付上如斯沉重的代價。
和老大談判後，過了一個月，水谷修接到一個電話---- 那少年闖進以前幫會的勢力範圍，被抓住了！
水谷修當然立刻出發去幫派的總部。或許那時他已想到，將不能平平安安地回來，但那並不動搖他去救人的決心。
「破壞承諾要付出代價。」黑幫老大始終不是甚麼善長人翁「按江湖規矩，要帶他走，就要留下慣用手的一隻手指。」
就這樣，這位因為長期在夜間遊走，關心街頭的年青人，故此被稱為「夜巡老師」的水谷修先生，以一隻慣用手的尾指，換取一個孩子的未來。
真可怖啊！但他不後悔。
2.一個人能做的有多少？
水谷修不是沒有做過令自己後悔的事。
有一次，水谷所幫助的少年再次犯錯，令他很生氣，要放棄這個少年人。後來，這位少年自殺了。水谷修很內疚---- 「若果連水谷老師都放棄我，我真是沒得救了。死是唯一的出路。」---- 或許少年是帶著這種絶望自殺的。
從此，水谷幫助青少年的心更加堅定，他決不會讓這些孩子再受被大人遺棄的傷害。這種安慰和憐恤人的使命，就這樣持續了十六年。
水谷修本來是一所優秀中學的教師，後來卻轉到一所夜校教學。因為有一次，他跟本來在夜校工作的朋友吃壽司，幾杯下肚，那朋友說，壞學生就像壞掉的魚肉，無論其他材料和環境怎改善，結果都是壞的。水谷修很忿怒，和那朋友吵起來。
這次吵架導致兩個後果：其一是他們被趕出壽司店；其二是水谷叫他朋友不要再當老師了，讓水谷自己去教夜校，因為他相信「孩子們都是花的種子，只要種的人好好培養，時候到了，一定會開花」。
結果，那朋友真的辭掉夜校的教職，去了補習社工作。而水谷就當上了夜校教師。一週中有兩、三天，水谷放學後就會走在黑夜街頭，撕走色情單張，找那些深夜流連街頭不回家的年青人聊天。
當然很多年青人都不會理會這個古怪的大叔。但水谷就是忍耐著，溫柔地走近那些青年人，聽他們的故事，了解他們的困難和想法。
越多聽青少年親述的經歷，水谷就越相信：沒有孩子天生就想沒有家；沒有孩子天生就想自殘、濫藥、出賣身體。孩子活在黑暗中，往往是大人沒有好好愛護他們，培育他們。可能是父母沒有花時間好好照料他們；可能甚至是父親虐待孩子，孩子不肯回家，就和朋友待在一起。
但在外面的世界，又有很多大人想要利用他們、欺壓他們---- 但似乎這比回家還好，所以這些青少年就留在毒品、幫派和色情的泥淖當中。
水谷就是要把他們從泥淖中拉出來。但這樣的青少年有無數個，一個人能做的又有多少？水谷沒有因此而灰心，他只是專注地實踐自己的使命，幫到一個，就是一個。
一個人能做的有多少？水谷修堅毅回答了這問題。他的耐性和真誠令街頭的青少年卸下自己的防衛，投以信任。十多年下來，他救助了超過五千名青少年；經電郵、電話或書信向他求助的，也超過十萬。
就這樣，水谷修得到了「夜巡老師」的綽號。
3. 溫柔的力量有多大
為甚麼水谷修能為年青人付出那麼多？為甚麼他能令那些自我放棄的年青人重拾生命的動力？他是怎樣做到的？
在一本水谷修的著作封面上寫著這麼一句：
「溫柔的力量有多大！」
溫柔的心，就是水谷修的力量之源。因為溫柔，所以他沒有對那些愛玩不歸家的青年人再加責備；因為溫柔，所以他看見年青人身體和心靈深處的傷口；因為溫柔，所以他不以惡報惡，反以善勝惡。
那些不相信大人，甚至對自己都沒有寄望的年青人，最後卻對水谷投以那麼大的信任，就是因為他那溫柔的力量---- 世界上已經有太多憤怒和仇恨，不論是在家庭裡、社會裡、國與國之間抑或個人的心靈裡，都充滿了毀滅性的力量，最終只會把全世界帶進無可挽回的絶境。所以，水谷相信唯有靠溫柔的力量去抗衡---- 或更準確的說---- 去消解那仇恨。
「對你周圍的人溫柔一點，為你身邊的人做點甚麼。對方回應你的笑容和感謝的話，將成為你明天活下去的力量」水谷勉勵那些陷於憤怒和絶望的人，「請大家創造一個可以讓人跟人溫柔接觸，讓這世界上充滿笑容的時代。」
或許你會懷疑：真的嗎？溫柔真是最好的方法？難度永遠都容忍、退讓就可以解決問題？
溫柔不等同怯懦。
你可能畢生也難以遇到一個如水谷老師般勇敢的人---- 打從他在歐洲留學時，救出一個被逼賣淫的女子開始，他總是為了幫助泥足深陷的人，一次又一次面對罪犯和黑幫。這個「全日本最接近死亡的老師」水谷出了名以後，連警察都說他「哪天不是被人切斷頸上的動脈，就是被綁在石頭上扔進大海」。
這個溫柔又堅執的人，就像一束主動走進黑暗裡的光。
溫柔，不以惡報惡，但同時堅守原則，不畏暴力的威脅。堅持總是那麼溫柔，其實是一種勇氣。
4. 昨日的陰影．今天的召命
溫柔，意味著體諒和包容。
水谷不以高高在上的救世者姿態去拯救年青人，不以另一種「大人」的身份加以另一種管制。他只是從心而發的，聆聽他們，和他們一起想方法過更好的生活。「我並不是為了要拯救他們，而是很單純的，想要陪在他們身邊。」
水谷曾剖白，若說「幫助年青人是因為關心他們」，其實不是最終極的原因。真正的原因，是寂寞。看見那些無助的青少年，就像看見自己一樣。幫助這些無助的靈魂，水谷說，「獲救的人是我自己。」「我從這些在夜街受苦的孩子們身上，學習到生命的美好，感受到幫助別人的喜悅。」
水谷老師也曾經是個夜夜笙歌、爛賭、酗酒的學生。貧窮而寂寞的成長背景，大人的欺淩，加上執著的性格，所造成那種難耐的孤獨，令年輕的水谷修一頭栽進白天不上學，晚上不回家，寧可蹓躂在街頭的頹廢生活。
是甚麼令水谷修生命改變？
水谷不會忘記，即使年輕時自暴自棄，卻總是有人用溫柔的心把他挽回。有一次，水谷半夜還在街頭，忽然收到母親的電話，說有人到訪，在家等他。水谷當然很奇怪，怎麼會有人在半夜專誠找他。
水谷回到家時，也差不多天亮。他見到一個人躺在他房間，但被吵醒了，便爬起來----原來是大學裡的系主任，那時還穿著西裝打著領帶。
「回大學唸書吧。不過，還是再睡一會兒吧。」老師說。
或許那情境很荒謬，但水谷一定感到那位老師的誠懇---- 原來世上還有人對他有期望，仍然願意溫和地把他從黑暗裡挽回來。
當水谷今天面對無數墮落無助的年青人，他就會想起年輕時的自己。那是寂寞的共鳴。但因為曾有人用溫柔的心，教他重拾走下去的力量，他便知道，要面對年青人心靈的黑暗，也同樣要用溫柔的力量。
仇恨會複製仇恨。其實，溫柔也會製造更多的溫柔。
也許，水谷知道，他救了那麼多受苦的孩子，也許會造就更多未來的「夜巡老師」。
2007年4月8日
參考資料：水谷 修。《夜巡老師》文經社 出版。2006，台北。
1. 為救孩子砍手指
這個從台灣來的少年，在水谷修眼中，是無數誤入歧途的孩子之一。他與母親相依為命，加入了黑幫，若不快點把他拯救出來，他就會繼續走向黑暗與仇恨之中。
正職是夜校教師的水谷修，下了決心，帶著少年到那黑幫的總部，跟那老大說，這孩子誤打誤撞才加入了幫會，但他想重新過正常人的生活。
這分明是踏進老虎的窩搶老虎的孩子！老大會怎樣對付這手無寸鐵的教師？
「好，可以讓他離開。」黑幫老大出奇地合作「但你要承諾，他以後不能進入我們的『地盤』。」
就這樣，水谷修又拯救了一位年輕人，就像其他他所幫助過的青少年---- 十多年來，他已救助過數千名活在黑夜，濫藥、自殘、加入幫派、賣淫和無家可歸的青少年。
但水谷修想不到，幫助少年脫離幫會這一次，會令他付上如斯沉重的代價。
和老大談判後，過了一個月，水谷修接到一個電話---- 那少年闖進以前幫會的勢力範圍，被抓住了！
水谷修當然立刻出發去幫派的總部。或許那時他已想到，將不能平平安安地回來，但那並不動搖他去救人的決心。
「破壞承諾要付出代價。」黑幫老大始終不是甚麼善長人翁「按江湖規矩，要帶他走，就要留下慣用手的一隻手指。」
就這樣，這位因為長期在夜間遊走，關心街頭的年青人，故此被稱為「夜巡老師」的水谷修先生，以一隻慣用手的尾指，換取一個孩子的未來。
真可怖啊！但他不後悔。
2.一個人能做的有多少？
水谷修不是沒有做過令自己後悔的事。
有一次，水谷所幫助的少年再次犯錯，令他很生氣，要放棄這個少年人。後來，這位少年自殺了。水谷修很內疚---- 「若果連水谷老師都放棄我，我真是沒得救了。死是唯一的出路。」---- 或許少年是帶著這種絶望自殺的。
從此，水谷幫助青少年的心更加堅定，他決不會讓這些孩子再受被大人遺棄的傷害。這種安慰和憐恤人的使命，就這樣持續了十六年。
水谷修本來是一所優秀中學的教師，後來卻轉到一所夜校教學。因為有一次，他跟本來在夜校工作的朋友吃壽司，幾杯下肚，那朋友說，壞學生就像壞掉的魚肉，無論其他材料和環境怎改善，結果都是壞的。水谷修很忿怒，和那朋友吵起來。
這次吵架導致兩個後果：其一是他們被趕出壽司店；其二是水谷叫他朋友不要再當老師了，讓水谷自己去教夜校，因為他相信「孩子們都是花的種子，只要種的人好好培養，時候到了，一定會開花」。
結果，那朋友真的辭掉夜校的教職，去了補習社工作。而水谷就當上了夜校教師。一週中有兩、三天，水谷放學後就會走在黑夜街頭，撕走色情單張，找那些深夜流連街頭不回家的年青人聊天。
當然很多年青人都不會理會這個古怪的大叔。但水谷就是忍耐著，溫柔地走近那些青年人，聽他們的故事，了解他們的困難和想法。
越多聽青少年親述的經歷，水谷就越相信：沒有孩子天生就想沒有家；沒有孩子天生就想自殘、濫藥、出賣身體。孩子活在黑暗中，往往是大人沒有好好愛護他們，培育他們。可能是父母沒有花時間好好照料他們；可能甚至是父親虐待孩子，孩子不肯回家，就和朋友待在一起。
但在外面的世界，又有很多大人想要利用他們、欺壓他們---- 但似乎這比回家還好，所以這些青少年就留在毒品、幫派和色情的泥淖當中。
水谷就是要把他們從泥淖中拉出來。但這樣的青少年有無數個，一個人能做的又有多少？水谷沒有因此而灰心，他只是專注地實踐自己的使命，幫到一個，就是一個。
一個人能做的有多少？水谷修堅毅回答了這問題。他的耐性和真誠令街頭的青少年卸下自己的防衛，投以信任。十多年下來，他救助了超過五千名青少年；經電郵、電話或書信向他求助的，也超過十萬。
就這樣，水谷修得到了「夜巡老師」的綽號。
3. 溫柔的力量有多大
為甚麼水谷修能為年青人付出那麼多？為甚麼他能令那些自我放棄的年青人重拾生命的動力？他是怎樣做到的？
在一本水谷修的著作封面上寫著這麼一句：
「溫柔的力量有多大！」
溫柔的心，就是水谷修的力量之源。因為溫柔，所以他沒有對那些愛玩不歸家的青年人再加責備；因為溫柔，所以他看見年青人身體和心靈深處的傷口；因為溫柔，所以他不以惡報惡，反以善勝惡。
那些不相信大人，甚至對自己都沒有寄望的年青人，最後卻對水谷投以那麼大的信任，就是因為他那溫柔的力量---- 世界上已經有太多憤怒和仇恨，不論是在家庭裡、社會裡、國與國之間抑或個人的心靈裡，都充滿了毀滅性的力量，最終只會把全世界帶進無可挽回的絶境。所以，水谷相信唯有靠溫柔的力量去抗衡---- 或更準確的說---- 去消解那仇恨。
「對你周圍的人溫柔一點，為你身邊的人做點甚麼。對方回應你的笑容和感謝的話，將成為你明天活下去的力量」水谷勉勵那些陷於憤怒和絶望的人，「請大家創造一個可以讓人跟人溫柔接觸，讓這世界上充滿笑容的時代。」
或許你會懷疑：真的嗎？溫柔真是最好的方法？難度永遠都容忍、退讓就可以解決問題？
溫柔不等同怯懦。
你可能畢生也難以遇到一個如水谷老師般勇敢的人---- 打從他在歐洲留學時，救出一個被逼賣淫的女子開始，他總是為了幫助泥足深陷的人，一次又一次面對罪犯和黑幫。這個「全日本最接近死亡的老師」水谷出了名以後，連警察都說他「哪天不是被人切斷頸上的動脈，就是被綁在石頭上扔進大海」。
這個溫柔又堅執的人，就像一束主動走進黑暗裡的光。
溫柔，不以惡報惡，但同時堅守原則，不畏暴力的威脅。堅持總是那麼溫柔，其實是一種勇氣。
4. 昨日的陰影．今天的召命
溫柔，意味著體諒和包容。
水谷不以高高在上的救世者姿態去拯救年青人，不以另一種「大人」的身份加以另一種管制。他只是從心而發的，聆聽他們，和他們一起想方法過更好的生活。「我並不是為了要拯救他們，而是很單純的，想要陪在他們身邊。」
水谷曾剖白，若說「幫助年青人是因為關心他們」，其實不是最終極的原因。真正的原因，是寂寞。看見那些無助的青少年，就像看見自己一樣。幫助這些無助的靈魂，水谷說，「獲救的人是我自己。」「我從這些在夜街受苦的孩子們身上，學習到生命的美好，感受到幫助別人的喜悅。」
水谷老師也曾經是個夜夜笙歌、爛賭、酗酒的學生。貧窮而寂寞的成長背景，大人的欺淩，加上執著的性格，所造成那種難耐的孤獨，令年輕的水谷修一頭栽進白天不上學，晚上不回家，寧可蹓躂在街頭的頹廢生活。
是甚麼令水谷修生命改變？
水谷不會忘記，即使年輕時自暴自棄，卻總是有人用溫柔的心把他挽回。有一次，水谷半夜還在街頭，忽然收到母親的電話，說有人到訪，在家等他。水谷當然很奇怪，怎麼會有人在半夜專誠找他。
水谷回到家時，也差不多天亮。他見到一個人躺在他房間，但被吵醒了，便爬起來----原來是大學裡的系主任，那時還穿著西裝打著領帶。
「回大學唸書吧。不過，還是再睡一會兒吧。」老師說。
或許那情境很荒謬，但水谷一定感到那位老師的誠懇---- 原來世上還有人對他有期望，仍然願意溫和地把他從黑暗裡挽回來。
當水谷今天面對無數墮落無助的年青人，他就會想起年輕時的自己。那是寂寞的共鳴。但因為曾有人用溫柔的心，教他重拾走下去的力量，他便知道，要面對年青人心靈的黑暗，也同樣要用溫柔的力量。
仇恨會複製仇恨。其實，溫柔也會製造更多的溫柔。
也許，水谷知道，他救了那麼多受苦的孩子，也許會造就更多未來的「夜巡老師」。
2007年4月8日
參考資料：水谷 修。《夜巡老師》文經社 出版。2006，台北。
