我们落后了整整一个世纪
故事讲述在一个世纪之前,共鸣回荡在一个世纪后的中国。
主角汉斯是没有自我的。由牧师告诉他,你要努力学习,于是他努力学习;由校长告诉他,你要做最好的,于是他争取第一;由父亲告诉他,你要通过考试,于是他通过了考试。然后他遇到了赫尔曼,赫尔曼说,他不用努力学习,不用争取第一,也不见得比他差。于是汉斯迷失了。他心里从来都没有属于自己的追求和目标,当所有人都对他不再有要求了,他也就没有了存在的必要。
于是说,就好像一个世纪后的中国,就好像现在。
也许一切都正在改观。但我们这一代人,有几个不是在父母带着强烈指向性的的期待下长大的?有几个逃脱了应试教育的的压迫?
我们太多的不被允许思考,自己想要得是什么。哪怕思考了,大多时候却反而更痛苦——我们和自己本身的奢望分道扬镳了太久,已几乎完全丧失了走在一起的可能。而更多时候,我们以为自己想要的,也不过是别人强加的思想,只不过那种思想太过根深蒂固,连自己也会误认为那从来就是从我们自己心里长出来的。
故事带着厚重的自传影子。也许我最能找到共鸣的,就是黑塞在故事中为自己做的分裂。他把悲剧都附加在自己的一个分身,汉斯身上;然后给了另一个分身,赫尔曼,那个和他自己有着同样名字的角色完全的超脱和解放。
我恰好习惯于用这种方式逃避现实——被生活压迫的始终是一个自己分裂出的不相干的人,而真正的自己,总会找到出路。
黑塞很幸运,他的前半段经历汉斯的不幸,最终还是选择了做赫尔曼,然后抛弃掉了曾经那个活在别人的希望里的躯壳。
突然想到闹学到撒哈拉的三毛。
无奈的,是看到自己已经在别人的希望里越陷越深,不知道哪一天,才能超脱到自己的梦想里去。
主角汉斯是没有自我的。由牧师告诉他,你要努力学习,于是他努力学习;由校长告诉他,你要做最好的,于是他争取第一;由父亲告诉他,你要通过考试,于是他通过了考试。然后他遇到了赫尔曼,赫尔曼说,他不用努力学习,不用争取第一,也不见得比他差。于是汉斯迷失了。他心里从来都没有属于自己的追求和目标,当所有人都对他不再有要求了,他也就没有了存在的必要。
于是说,就好像一个世纪后的中国,就好像现在。
也许一切都正在改观。但我们这一代人,有几个不是在父母带着强烈指向性的的期待下长大的?有几个逃脱了应试教育的的压迫?
我们太多的不被允许思考,自己想要得是什么。哪怕思考了,大多时候却反而更痛苦——我们和自己本身的奢望分道扬镳了太久,已几乎完全丧失了走在一起的可能。而更多时候,我们以为自己想要的,也不过是别人强加的思想,只不过那种思想太过根深蒂固,连自己也会误认为那从来就是从我们自己心里长出来的。
故事带着厚重的自传影子。也许我最能找到共鸣的,就是黑塞在故事中为自己做的分裂。他把悲剧都附加在自己的一个分身,汉斯身上;然后给了另一个分身,赫尔曼,那个和他自己有着同样名字的角色完全的超脱和解放。
我恰好习惯于用这种方式逃避现实——被生活压迫的始终是一个自己分裂出的不相干的人,而真正的自己,总会找到出路。
黑塞很幸运,他的前半段经历汉斯的不幸,最终还是选择了做赫尔曼,然后抛弃掉了曾经那个活在别人的希望里的躯壳。
突然想到闹学到撒哈拉的三毛。
无奈的,是看到自己已经在别人的希望里越陷越深,不知道哪一天,才能超脱到自己的梦想里去。
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