《思辨与立场》成年后再次成长的阶梯。
这本书其实是一本工具书。这个工具是什么呀?是训练思维的工具。 人其实是非常有意思的。人从0~3岁,大脑的重量会增长1/3。人从3~6岁大脑的重量又会增长1/3。然后从6~12岁,大脑的重量会完成增长。 从12岁到25岁。大脑的重量虽然不会增长了,但是人的认知会固化。会形成一套成熟的,可以应对社会环境的思维模式。 所以人在25岁之前,不论是生理上的成熟还是心智上的成熟,都是可以明显的感觉到的。 25岁之后怎么办呢?吃老本吗?有的人就吃老本儿吃一辈子老本。 但是这本书给我们的工具是让我们继续成长。 “这是真实的,因为我相信它。”我们并不会把这句话说出声,但是我们往往假定当他人的观点与我们一致是他们的观点就是正确的。当他人的观点与我们的观点不一致时,他们的观点就是错误的。我们对别人的这种反应方式,说明我们自我中心的认为自己对真相有独特的洞察力。 自我中心是人的一个本能。这个本能既可以给我们提供便利,让我们生存下去,又会成为我们变成一个理性的公正的人的阻力。 我们学习的过程就是要破除自我中心向外求的过程。 我们想要获得心灵的成长,就先要了解心灵有什么样的功能。 心灵有三个基本功能,分别是思维,情感和欲求。 思维的功能是产生意义。 情感的功能是评估思维所产生的意义。 而欲求的功能是激活能量已发起行动。 思维,情感和欲求这三个方面相互作用。但是情感是欲和欲求是我们很难控制和改变的。所以这本书希望我们从思维着手,通过改变思维进而影响情感和引导欲求。 如果我们期待发展成为一个思想者,就会经历6个层级。 层级1,我们注意不到自己思维中的重要问题。处于这个阶段的人叫做无思维反思意识者。 层级2,我们变得注意到自己思维中的问题。处于这个阶段的人叫有思维反思意识者。 层级3,我们试图提高,但是缺乏定期的练习。处于这个阶段的人叫做起点上的思维提升者。 层级4,我们认识到定期练习的必要性,这时候我们就成为了行进中的思维提升者。 层级5,如果我们继续坚持下去,随着我们的练习而日益精进,我们就会成为有所成的思考者。 层级6,集大成的思考者。处于这一层级的人,灵巧和具有深刻见解的思维成为他们的第2天性。 集大成的思考者。这个称呼听起来就很高级。这可以是我们一生追求的目标。 但是绝大多数的人会意识到自己思维中的问题都很困难。 书中有非常多的例子和问题需要我们去练习和回答,以让我们熟练地使用思维中的各个要素。 比如有两个人看见有个人躺在排水沟里。其中一个人可能推断“那是个喝醉的流浪汉”,另一个人就可能推断“那是个需要帮助的人”。 为什么他们会得出截然不同的结论?因为他们的假定不同。第1个人假定“只有醉汉才会被发现在排水沟中”。第2个人则假定“会在排水沟中的人都是需要帮助的人”。 等等。 非常有意思的一本书,也非常实用。是值得好好研究,用来提升自己思维的法宝。