自我成长即教育

西西
2019-11-25 看过

这本书原名为《EDUCATED》,在读这本书之前,大致了解了下内容,我以为这个教育是指学校教育、知识性的教育;读完这本书发现,作者想要表达的教育重点不在学校给与的教育,而是自己的蜕变,经历明白一些事情后自我的塑造与自信的建立。 此书更多的描述家庭琐事,难免有些絮絮叨叨,虽然作者用第一人称叙述,但作者的描述总有一种局外人的感觉;至于作者的学习方法,更是没有太多可借鉴之处,天分是其一,家庭中教育应该也占一部分,自我的思考也是一部分,但是这些不是作者描述的重点。 关于作者与家庭的决裂,作者的哥哥泰勒也是读书到博士,后面虽然联系不紧密,可是也没与家庭断绝关系。所以造成作者的家庭决裂的不是作者受教育这一事,我认为是作者对这一家庭的不认可,双方找不到交流的交叉点,偏执固执的父亲,要交流总有一方需要妥协,按双方性格,这题无解。 在这个家庭中,对作者负面影响最大的应该就是对她使用暴力的肖恩,一次次将她尊严摔碎,求救无果,这个心结一直到她长大。这本书中最感兴趣的一部分是作者慢慢建立自信自我的过程,从最开始的模仿别人到做自己,从害怕赞美到社交时应对自如,这一部分才是我认为的核心所在。

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