1. 有些事很难做，比如为自己尊敬的长者的书写想法就是其中之一。我要为《酷蚁安特儿》写点东西，就属于这种情况。
   2. 蚂蚁，英文为Ant。酷蚁安特儿的书名可能正与此有关。这是我后知后觉的发现，多少有些迟钝。但无论作者是否有此意，都无妨阅读，不过这确实增加了一个有趣的小细节。
   3. 在电影《老男孩》中有一句话"当一个人感到孤独的时候，他就会看到蚂蚁。"一句对孤独的陈述，反映出了蚂蚁对孤独的对立。蚂蚁过着群体生活，但远没有字面这么简单。他们的群体生活是高尚的，纯洁的，但又是理智的，自私。他们自私的对象是群体，而我们不是，我们在为自己私奔。在《弗里德曼的生活经济学》中提到过这样一个问题：

          假设你是1000年以前手拿长矛、徒步打仗的一名战士，当时正面临着同样手拿长矛的大批骑兵的进攻。如果你们都坚守阵地，也许就会击败敌人的进攻，而且牺牲的人会很少；如果你们逃跑，多数人就会被敌人策马撞到并被杀子。显然，你们应该坚守阵地。

          上述情形不言自明，但也有不对的地方。因为你只能控制自己，而不能控制整个战线。如果其余的人都在坚守阵地，而你却逃跑了，那么，你逃跑时几乎不会有被杀的危险，至少不会有被敌人杀死的危险。如果大家都逃跑，那么，你唯一的选择就是抢在第一个逃跑。因此，不管其他人准备做什么，你还是捷足先登。如果每个人都有这样的打算，人人争先恐后的逃跑，那么，多数人都会被杀死。

          效忠团队，爱国主义，团结精神，信奉上帝（相信他既能奖励英雄，又能惩罚懦夫），这些都是试图解决上述问题的方法。

      《酷蚁安特儿》会告诉你， 蚂蚁是如何面对这个问题。
   4.
      本书被定义为长篇儿童小说。我当然已经不是儿童，但通读此书并无幼稚无聊之感，相反却津津有味，深入情节，随书而动。我想此书不只是为儿童可读的。
   5.
      书分上下两部，尤以上部十分精彩，塑造英雄安特儿有血有肉。下部则有些累赘，方可写短些，写省些，把笔墨留在最后多润泽些结尾会更加出彩。
   6.
      看的出，结尾并没有简单结束，早已留下伏笔。我也听说作者有意写续，期待中。