比赚钱更重要的是，如何正确与孩子谈钱
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昨天，听说隔壁邻居家的儿子小李沉迷赌博，已经输掉一百多万了。
听到这个消息时，我非常吃惊。因为隔壁老李家是省吃俭用才买的房子，家境并不富裕。
婆婆说：“老李家两口子从小太宠爱这个孩子了，孩子要啥给啥。虽然家里不富裕，但对孩子真的是阔绰了。特别是零花钱，要多少给多少，就怕孩子被同学看不起。小李这孩子也不争气，从小花钱如流水。大学毕业了，也不去找工作，眼高手低，宁愿在家啃老。现在还欠了这么多赌债，看来老李要卖房子了！哎，苦了老李啊！作孽！作孽啊！”
这让我想起现在流行的一个群体：穷人“富二代”，指的是穷人家的孩子有以前富二代吹毛求疵、好吃懒做的毛病。
大多数是家人的补偿心理导致的，越是家境不好，越觉得不能亏了孩子。
再穷也不能穷了孩子，是他们的教育信念。在这种环境下长大的孩子，习惯了伸手讨要，缺乏感恩心理，今天花明天的钱，超额消费。
由此看来，财商对一个人是至关重要的。
我一直觉得对一个五岁的孩子进行财商教育还早。
有一次和孩子逛超市时，他突然问我：“妈妈，我们家很穷吗？”
我诧异地问孩子为什么会这么问，他说：“我想让你给我买玩具时，你就会看看价格标签，然后跟我说去网上买，网上便宜。我想我们家应该没钱，所以要省钱。”
我愕然，不知道该如何回答。
直到我看到《反溺爱》这本书，书中用了很多真实案例，提出了父母该如何与孩子谈钱，如何教孩子合理花钱，是每个家庭必备的财商教育书。
作者罗恩利伯，是《纽约时报》的畅销书作家，曾为《华尔街日报》专栏撰稿，还是理财栏目“Your Money”的专栏作者。
另外，他还是一位犹太裔父亲，多年来专注于研究儿童教育和财商启蒙。
《反溺爱》连续3年登上美亚财商教育图书畅销榜，并获得《福布斯》杂志和《芝加哥论坛报》的大力推进。
《反溺爱》这本书提出：钱是中性的，而且是一种重要的教育工具，可以用来培养孩子的价值观和美好品格。
本书总共有9章内容，我选取其中的三个重点和大家分享：
一，我们为什么要和孩子谈钱
我们很多父母认为和孩子谈钱没必要，理由是孩子还小，或者谈钱会让孩子养成大手大脚的习惯，甚至认为孩子只需要认真学习，其他不用管。
作者认为，和孩子不谈钱才是问题。
01.谈钱才会用钱
一般孩子到了中学就喜欢好面子，同学之间喜欢攀比。
记得我上中学时，由于每天必须穿校服，所以鞋子成了唯一的攀比。甚至，我们可以从一双鞋子上看出，一个同学的家庭条件。
一般情况下，穿高档名牌鞋的要比穿普通球鞋的家庭条件要好。当然，也有例外。为了所谓的面子，有些学生就不顾家庭情况，哭着喊着让父母买一双名牌鞋。
甚至，很多人上了大学，都不知道自己一年需要交多少学费，一年需要多少生活费。
所以，父母必须要和孩子谈钱，什么时候合适？当孩子对金钱有好奇心，并提出一些问题时，就是最好的时机。
02.谈钱就是谈价值观
书中提出，
“金钱是中立的，并且还能作为教育工具。”
也许有人会说，有钱就和孩子谈钱，没钱还谈什么啊？难道告诉孩子，父母没用，赚不到钱？
其实，有钱没钱都要对孩子谈钱，因为未来孩子不管是有钱人还是穷人，拥有良好的金钱观非常重要！
书中还提出，
有关金钱的问题都和价值观有关，零用钱和耐心有关；捐献和慷慨有关；工作与毅力有关；明白想要和需要，和节俭精明有关。
看来，和孩子谈钱对孩子的未来起着关键作用。
二，如何和孩子谈钱
我们都知道，孩子从婴儿时期就有强烈的好奇心，所以他们对金钱也同样好奇。
他们会问我们一些敏感的问题，比如：“妈妈，你一天能赚多少钱？”
“爸爸赚钱是不是比你多啊？”
面对这些问题，我们有时候会不知所措，不知如何回答。
四个方法告诉你：
01.对孩子提出的问题不回避
我们的孩子也是家庭成员的一员，所以他们对家庭收入感兴趣是正常的。
我们的父母一提到钱就会沉默或者就是粗暴地回答我们五个字：“不关你的事！”
所以，在我们的孩子提问时，我们也会如此。
书中提出，
我们越是沉默甚至回避孩子的问题，就越会让孩子觉得：钱是不好的、我们家钱不够用。
所以，我们要直面孩子的问题，避免将有关于钱的负面理念传达给孩子。
02.回答孩子的问题不撒谎
当我们的孩子想买玩具或者一些无用之物时，我们很容易对孩子撒谎，最常听到的就是：“走了走了，这个东西太贵了，我们钱不够，买不起。”
临床心理学家福格蒂认为：“对孩子说实话其实还有更深一层的含义，表示你和孩子可以一起面对难题。孩子也会明白，只要他们想知道真相，就可以信任你。”
当孩子在我们这里没有得到他们想要的答案时，他们就会想尽各种办法去找寻答案。
从网上寻找或者咨询朋友，并且孩子对我们的信任就会消失，以后有问题也不会再找我们了。
书中提出：
家长为孩子提供解释，不只是一种教育，也是一种保护。
03.认真倾听并回答孩子的问题
当孩子提出问题时，我们要鼓励孩子，包括金钱问题。
当我们蹲下身，认真倾听孩子的提问，就是尊重孩子。
书中整理了一些大部分孩子会提出的问题：
我们穷吗？
当我们不能满足孩子的物质需求时，或者对孩子撒谎“买不起”的时候，大多数孩子就会问这个问题。
书中提出：
经济条件好的家庭，只要告诉孩子：“穷人买不起需要的东西，比如食物、衣服和药品。但这些我们都有，所以我们并不穷。”
如果家长刚好失业或手头拮据，孩子可能会担心，我们可以和孩子说：
“不管未来发生什么事，还有家人和朋友帮助我们，我们会尽量避免让生活发生太大的改变。”
我们是有钱人吗？
孩子会问这个问题，也许是因为学校同学一起聊起穿的衣服鞋子，或者谈论某款玩具。
当孩子确定别人是有钱人后，就会想知道自己是不是有钱人。
书中提出：
家长可以问一些开放式的问题，以启发彼此的对话。比如：富有是不是代表某个人有很多的东西或很大的房子？很多东西指多少？
我们也可以问孩子：“有钱重要吗？”
我们要让孩子明白，金钱和物品并不是定义富裕的唯一方式。一个人最重要的品质是善良、忠诚、有创意和慷慨。
04.给孩子零花钱方法
书中提出：
给孩子零用钱的最大好处，就是培养他们的耐心。
耐心与孩子成年后的良好财务状况有很大的关联。
曾经新西兰就有个调查，研究者追踪了1000人，从出生直到32岁，小时候不能存下零花钱的人，长大后也无法存下钱。
书中提出，
可以把零花钱分成三份，放在三个透明塑料罐子里，分别代表消费、捐献和储蓄。
让孩子养成一个观念：有些钱可以直接花掉，有些钱我们可以给更需要的人，而有些钱则需要存下来，等以后需要时再用。
其实，这个方法同样适用于不会理财，工资月光的毕业生。
三，如何不让孩子重视物质
我们要让孩子明白需要和想要的区别：
我们可以和孩子解释，需要就是必须品，比如我们需要吃饭、需要穿衣服；如果生病就需要去医院。
而想要就是买玩具、出游乐场玩、和家人一起出门旅游。
01.可以借就不要买
现在我们在大街上会看到很多共享的物品，比如共享单车、共享汽车等，我们只需要花很少的钱就可以租借，很方便。
还有每个城市都有各种图书馆，可以借书借绘本看。
一年下来，可以节约不少钱。
02.适时对孩子说“不”
电视广告和路边的广告都在诱惑着我们的孩子，就连我两岁的小女儿，看到电视广告中播放的某品牌牛奶，她都会和我说：“妈妈，要！”然后指着自己的嘴巴。
孩子还小，他们无法分辨这些花里胡哨的套路，所以我们需要适时拒绝孩子的要求。
03.让孩子学会为渴望的事物等待
延迟满足可以让孩子学会珍惜，而不是得到后就弃之不管。
儿子一直想要一个变形金刚，理由是他的好朋友有。说了几次后，我保证等他生日是会送他一个。儿子很开心，然后每天会问我一遍：“妈妈，明天是不是我的生日？”
终于，等到了他的三岁生日，我带他去商场购买了变形金刚，他开心地在商场里奔跑。
现在儿子五岁了，变形金刚还是完好无损，虽然有点磨损，但还算可以。
这样事会让儿子明白，为自己渴望的东西等待是值得的。
我们不知道孩子未来会成为怎样的人，但我们可以用我们花钱的方式影响孩子，让孩子知道如何存钱和如何花钱，不会因为没有钱而生活困苦，更不会为了金钱而走上犯罪的道路。
《反溺爱》这本书适合父母给孩子进行财商教育，同时也适合成年人作为理财入门书。它可以让你明白不能想做什么就做什么，也不能想买什么就买什么，要适当取舍，不然多少钱都不够花。
