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秘密的存在会支撑起一个人的自我同一性。
P28  儿童文学的意义
想要了解孩子的宇宙，就是去了解大人的宇宙。或者也可以说，作为变革者的孩子，就居住在大人内部。这样来考虑的话，我们就会明白，儿童文学并不仅仅是针对孩子的，无论对于大人还是对于孩子而言，它都是有意义的文学。它们作为描写以透彻的“孩子的眼睛”所观察到的宇宙的作品，为大人们指出了一片意想不到的真实天空。
P38  秘密的意义
拥有秘密，也就意味着“这件事只有我知道”，因而可以证明“我”这一存在的独特性。
“只有我才知道的秘密”并不依赖别人的存在，可以说是支撑自我同一性的绝佳事物。
秘密既是独自保守才有价值的，同时也有通过与他人分享而增值的一面。也就是说，一方面确信自己是独一无二的存在，另一方面希望别的人也和自己一样。
秘密和自我同一性的确立息息相关。
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人的心灵以一定程度的连贯性而存在。很多情况下，秘密会使这种连贯性濒于破坏。
心理治疗师必须倾听很多人的秘密，并一直保守这些秘密。为此，他们的内心必须有相当程度的整合性和稳定性。
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我们也一样，为了掩盖自己的缺点，不知扼杀了多少东西。
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“治愈剧”……脚本和导演都由孩子完成，治疗师只要按照孩子的安排去做就行。这时，我们会非常不可思议地觉察到孩子的意图，不用进行任何“事先商量”就可以扮演剧中的角色。尽管如此，一位被诊断为智力迟滞、情绪不稳定的小学三年级的学生，在得到可以自由发挥的环境后，竟然能以如此栩栩如生的逼真程度进行表演，也足以令人吃惊。孩子的宇宙，比大人所想的要宽广得多。
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对于治疗师而言，首先需要的不是对孩子的内心进行探索、测定或分析，而是对孩子心灵的细微动向作出敏感的反应，尽可能在其所显示的世界中共同呼吸，是一种感受性和参与姿态。
P66  动物的智慧
人是动物，但拥有很多不同于其他动物的知识。由于这种知识体系的积累，可以说人站在其他动物和自然之上，但也许站得太高，成为脱离大地的存在，就像是无根之草一样。当拒绝上学的孩子对动物表现出关爱时，也许可以说，他是在试图恢复与人类正在忘记的大地之间的接触，恢复动物的智慧。
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无论是动物还是“时机”，都是自然来临的，而不是别人可以给予或者预备的。这里有一些不能忘记的重要条件，例如孩子必须时出于主动性的行为而产生与动物之间的关系，并且必须存在这样一个人，能和孩子拥有足以让它变得有意义的人际关系。
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这就像是对着蛹下命令，既然是因为把自己关起来所以不能动弹，那么就赶紧脱去这层蛹，像从前一样（也就是说像毛虫那样）四处爬行。这样做的话，蛹只会死去。或者哪怕还能作为毛虫而四处活动，也会失去变成蝴蝶的机会。
只有经历过这样的“蛹”的时期，人才能向前踏进，步入与以前不同的阶段。这时，父母作为起到“蛹”的外壳作用的东西，应该保护孩子不受外界强烈的刺激。在一旁守护孩子，耐心地等待，就会有新的发展。
一般来说，相当多的孩子是在十岁上下的时候通过隧道的，即使平安度过这个时期，大部分孩子在青春期中会有隧道的体验。
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“离开父母身边”这一点非常意味深长。作为进行非日常体验的一个条件，必须离开存在日常性亲密关系的空间。
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此侧的日常世界是由彼侧世界所支撑的。但是现在，不仅是大人，就连孩子也很忙，与彼侧世界的接触被切断了，因而产生了种种问题。
教育学家蜂屋庆认为，此侧世界是“技术性世界”，彼侧世界是“超越性世界”，并指出，现代教育的盲点之一，就是热衷于传授并让孩子掌握技术，而忘却了超越性世界的存在。
无视超越性世界，只注重技术性世界，就会让本来相对性的评价带有绝对性的分量，结果就会出现仅仅以孩子们的学业成绩进行绝对性评价这样的事。
如果一味被超越性世界所吸引，有可能会发生几乎可以令人丧命的危险。
P102
大人想要知道通往孩子灵魂的‘通道’时，急躁是最要不得的。只要用温暖的目光守护着孩子，通道就会从灵魂那里打开。这个过程也许会有动物的出现，或者有时孩子所喜欢的歌手或演员，也会出乎意料地成为“通道”。找到这些并尊重其存在，就会发生灵魂的接触。
P108
在此侧世界，妈妈对阿信而言原本是一种绝对性的存在，是不是“好孩子”，也是绝对性的。但这些被云彩上的视角相对化了。阿信并不是否定这些，而是能够拥有超越这些的“谦虚心灵”了。在孩子的成长过程中，有必要将这世上的某种东西视为绝对并产生依赖，例如家长或教师。但如果一味坚持这一点，就会变得过于自信或视野狭小。这时，通过接触超越时空的存在，这种状况被打破，孩子就会取得飞跃性的成长。
P130
人的灵魂，本来就不是容易把握的，因而，灵魂的引导者势必带上捣蛋鬼的性质。这种角色不能由总是朝着一个方向前进的领袖或总是传授正确东西的教师来担任。
对于男性来说，灵魂往往用女性形象来表现，这一点分析心理学家荣格早已指出。作为灵魂的引导者，捣蛋鬼以各种各样的方法，提供适合其主人年龄和状况的帮助。
P140 孩子与死亡
明惠上人十三岁时打算自杀，留下“匆匆十三年，但觉身已老”的词句，决心舍身饲饿狼，以求冥福。
十三岁就觉得年老这一点……青春期是“蛹”的时期，在青春期即将到来的时候，作为毛虫，可以说已经迎来了晚年。所以，感到“身已老”也并没有什么可奇怪的。实际上，只要仔细观察一下孩子，我们有时就会觉得，在“性”的冲动开始萌发，并在与之交战的过程中发生重大的变化之前，孩子已经达到了作为孩子的“完善”。作为孩子，体验到这种高度的完善，并预感到这种完善早晚会被打破会玷污，因而为了保护这种完善而自杀，这样的情况也是存在的。