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发音教学法效果何在?
有许多研究都验证了发音教学法对儿童阅读能力培养的重要性。孩子
能了解阅读的技巧——知道字是由音节组成，了解声音的符号—这种能
力是一大优势。但是，教一个男孩如何洗脖子，并不能保证他的脖子是干净
的，尽管他懂得如何使用毛巾与肥皂。大家忽略的要点是动机，他知道如何
洗脖子，但他并不想洗。直到男孩有一天遇到心上人，他的脖子才会干干净
净—由此可知，知识与动机必须相互作用。