如何创作炫人耳目的对话 7.2分
读书笔记 1
张民民

1.对话不是日常琐碎的对话,而是风格化的对话。但也要避免为了交代信息的对话,避免从人物口中说出对话人物都知道的事情。

2.前提工作:提前给人物设计好议程,即目的,带着目的的对话。把对话视为一种行动,达到推动剧情达成人物目标的效果。

可以先行动,后解释。如果正在进行的行为有效,读者会愿意为后续的说明性材料等上一段时间。

对话中可以包含人物知道,读者不知道的内容,如人物之间的秘密、潜在冲突,背景问题等。

3.能凸显人物特征的基本方式:

特殊词汇,教育背景等导致用词不同

句法(如因母母语不是英语说错的语法)

地域性,方言

同伴群体,属于某一个专业的特有名词

4.对话训练方式

声口日记:以人物口吻写人物的叙述

出声:读出来

改写电影脚本

即席表演

5.快速提升对话质量的方式:加强冲突和张力

记住人物的议程s

深入更多的争辩

搭设障碍:如对话的两人正要讲什么秘密,第三人不合时宜的闯入,使秘密讲不下去

忧惧因素:角色包含忧惧的情绪在讲话,可能会出现迟疑、吞吞吐吐等

6.塑造精彩对话的技术秘方

(1)编排:如将形象相反的两个角色放在一起讲话,增强张力

(2)倒转显而易见的事:使对话不是那么顺着来,而是夸两步,或是说反话,就像俏皮的打情骂俏。(属于比较高级有用的技能)

一个有趣的训练方法:已经写好一段对话后。在随便一本书随机翻到一行字,想办法把这句话插入写好的对话里。会有打破预期的意外收获。

另一个训练方式:漂流对话练习。就像很多写作老师会提倡的“晨页”或“写作练习”,基本上就是让文字保持5-10分钟的流动,而不受心里编辑的干扰。

(3)家长、成人、孩子

在一段对话中,有这其中两个或三个角色。

家长充满权威,具有压制性,成人心态平衡情绪稳定,孩子情绪化,不理性,自私。避免只有成人和成人之间的对话。

7.对话写作中的十大议题(未细看,很多没用的的东西,多是英语写作的问题)

标点

引用源、副词、动作标签

方言

背景故事

内部对话

实验

主题式对话:如果需要角色用一整页的演说陈述出主题,可以让他质疑、论证,就像在大众公开场合辩论一样。相反的辩论还可以从另一个人物口中说出。转化成人物之间真正的争论

喜剧调剂

旧时期对话

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