为什么长大? 8.6分
读书笔记 三、成年
不二瓜

#教育#

需要再过十年才会明白没有什么错误是不可以补救的。同时,通过自己的选择来改善不是你自己选择的教育,有益无害。之间,可能是我们一生中最艰难的时期。因为这时你自己的选择第一次处在最突出的位置。..

我们的确需要告诉孩子,不是所有值得学习的事物都可以通过顺从自然的倾向就能学到。例如,语言和音乐需要重复单调的练习,直到达到某个点,小提琴不再吱吱刺耳,乐句不再磕磕碰碰。这样的练习不仅是单调的,而且是倒退的,将我们带回到毫无成就感的幼儿期。———这就是为什么语言和音乐学得越早越好的原因之一。(第二个原因:经验塑造我们的大脑,儿童期这种塑造作用最明显。如果一个孩子在十岁之前学会了第二门语言,他的大脑就被塑造成更容易学会第三甚至第四门语言。)康德把纪律看成是获得更大自由的途径。

好的教育一定是几代人共同努力的结果,因为我们都是自己无法选择的教育的产物,并且每一代人必须努力让下一代比自己走得更远。

赞成康德的思想或是记得自己的学生时代沉闷又充满挫败感的父母,会因为无法给孩子应有的教育而感到绝望。

温尼科特认为,成长中的孩子要想估量和发展自己的能力,他们需要经历父母的挫败。
康德说:好的父母有责任让孩子因为来到世上而感到高兴。

十八到二十一之间,可能是我们一生中最艰难的时期。因为这时你自己的选择第一次处在最突出的位置。。。需要再过十年才会明白没有什么错误是不可以补救的。同时,通过自己的选择来改善不是你自己选择的教育,有益无害。

不去使你看起来鹤立鸡群的地方,去有人比你优秀的地方。

读一本书需要一定的被动状态和向作者的构思完全开放的意愿,只有这样你才可能用自己的想象力与理性和作者一同思考。...
哪怕是一星期不上网,你就会发现,你的想象力和在世间的存在感发生了多大的变化。

我们需要的没有我们一贯认为的那么多,而事物的可能性则比我们以往想象的要多。——卢梭

#旅行#

如果不旅行,就很可能认为你自身文化所预计的观念构成了人类现实——因为只有在另外一个采用别的文化预设的地方生活过,你才能认识到自己文化的预设。
每一个好的旅行者都是初级人类学家,力求理解民族与民族之间、文化与文化之间的异同。对人类来说,唯一可以如此的办法就是在一种——最好是两种——与自身文化截然不同的文化里待上一阵。
除了本国之外,如果你只在一个国家待过,就会倾向于把世界分成两种不同的存在方式,在它们之间永远有一个跷跷板。在第三个国家生活过, 你就会认为,有很多不同的方式。

外交官通常每隔几年就调动一次,防止他们变得像当地人。

正是恐惧让旅行变得有价值。—— 加缪
也许这些人不想让你明白你从哪里来:因为这是旅行带给你的最大的收获。

#工作#

0
《为什么长大?》的全部笔记 99篇
豆瓣
免费下载 iOS / Android 版客户端