昆体良教育论著选 8.6分
读书笔记 雄辩术原理第二卷第四章
淇奥
在我看来,最没有前途的孩子是批评能力的发展早于想象力发展的孩子。我所企求的第一个要求是,要有快好的原材料,即便是丰腴过度也罢,随着岁月的流逝,他会得到很多改进,理智会削去他的赘物,有些东西会被生活本省磨损掉,只要在开始的时候不要把金属板拉得太薄,使他能经得起凿、刻,不至于稍微刻深一点就碎成片了。
我们要特别当心使孩子在学习的时候避免麻木不仁的教师,正如嫩弱的幼苗要避开干涸的土壤一样。以为跟这样的教师学习,学生就会变得发育不全、见识短浅,不敢超越于平庸的日常琐事之上。......在我看来,判断力的成熟也不要来得太早,不要让酿造中的新酒立刻变成醇酒,这样才能经得起岁月的流逝,与年俱进。
再没有什么东西能比取得更好的成绩的希望能够是学习变得愉快。(p.75)

儿童应该表现出他的勇敢、创造力,以创造为乐。教师要对学生温和,要多鼓励。

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