0-3岁孩子的正面管教 8.3分
读书笔记 第四部分
晏熊七

估计意味着关注进步,而不是成就。——简尼尔森《0~3岁孩子的正面管教》

如何与人相处、沟通,如何选择。当一个孩子在学习玩耍和分享是,他是在努力工作。——简尼尔森《0~3岁孩子的正面管教》

你的孩子与他人建立情感联结的能力,始于他与你的情感联结,花时间与你的孩子一起玩耍,是帮助他建立一个社会和人生技能的坚实基础的最佳方式之一。——简尼尔森《0~3岁孩子的正面管教》

一个学步期的孩子在成堆的树叶中缓慢前行,在大自然花费的时间能培养忍耐力。——简尼尔森《0~3岁孩子的正面管教》

准备一张自然桌,让宝宝把发现的宝贝带回来,开启一个小花园,或让孩子照料一盆室内植物。或去参观附近的农场,允许拔一颗萝卜,喂鸟器,玩泥巴。——简尼尔森《0~3岁孩子的正面管教》

要把你所能得到的知识和建议都收集起来,然后,要听从你内心的声音,选择对你最管用的。——简尼尔森《0~3岁孩子的正面管教》

珍惜这些还属于你的时刻吧,要停下来感受酣睡的婴儿的审视,好奇的学步期的孩子的奇迹,以及无拘无束的傻笑所具有的感染人的快乐。——简尼尔森《0~3岁孩子的正面管教》

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