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读书笔记 第六章 “解剖读书”技巧
周读札记

本章探讨如何把书解剖,在这之前有一个前提,为什么要把书解剖掉?

书中说“通过想象最后的情景,能够逆推出事前准备,就可以将劳力控制在最小限度”,这句话可以这样理解:以产出为导向,解剖之前先明确自己的目的,带着目的把书解剖开来,把对自己有用的东西统统留下,无用的信息全部抛弃掉。

明白为什么要解剖书,接下来就是如何解剖。

第一步,标记。标记并不是简单的划线,而是带着目的去进行的,哪些东西有用,怎么个有用法?这就是需要进行更细致的步骤,先把关键词和重要的文句画出来,然后在关键词和句子见画上箭头,标明两者的关系,最后理出清晰的结构之后,看自己是否还有疑问或好的创意,如果有就写下来。

第二步,领悟,更新。再次回想你的目的,是要进行哪些产出,积累素材?还是学习格式?又或是升级认知?如果是积累素材,把书中经典的案例进行存档,并且学会书中论证的方法。如果是学习某种具体知识形式,注意文章的结构组成和逻辑构成,这对你在工作中应用有很大帮助。如果是为了升级认知,就把书中的知识与过去的记录进行对比,及时更新自己的认知树。当然,你可能有更多的目的,把书的内容与自己的目的进行结合,尽量把自己的收益最大化。

如果你没有特别清晰的阅读目的,这里还有一个非常有用的杀手锏——教学。假设一个对象,你读完这个书之后,要把这本书里的知识讲给这个对象听,你该掌握哪些内容。学会和教会代表完全不同的学习深度。只要掌握关键词、文章结构和论证逻辑,就可以宣告学会一本书。而教会,则代表你能有自己话语、逻辑和方式讲给别人听。

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