普鲁斯特与乌贼 7.5分
读书笔记 第25页
莹莹

阅读不是自然而然就会发生的。在孩子出生后的2000个日子里,没有一个词语、概念或是社交习惯被浪费,这一切都在为这颗年轻的大脑做着准备工作,使大脑运用所有发展着的部分更好地进行阅读。

萌芽级阅读者坐在“宠爱者的大腿上”,在生命最初的5年里,全面地尝试学习各种语音、词语、概念、图像、故事,接触文字、书面材料或是一般对话。萌芽期阅读来自于长年的感知、不断增加的概念与社交发展,并且持续地接触到口语与书面语言。

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