普鲁斯特与乌贼 7.5分
读书笔记 第24页
莹莹

儿童大脑的可塑性比人生的其他阶段更强,这使他们只需要少许的额外努力就能够精通两种以上的语言。

无论是口语还是书面语言的发展,接触双语环境都是越早越好。达特茅斯的神经科学家劳拉-安.贝蒂托和他的同事发现,早期的双语环境相比于单语环境,对于语言与阅读来说,具有更加积极的影响。他们进一步针对幼时接触双语环境的成人进行脑成像研究,结果也发现,这些双语处理两种语言的大脑区域大幅重叠,就跟单语者所用的区域一样。对比之下,长大后才接触第二语言而成为双语者的成人大脑,则展现出两种不同的脑部运作模式,比较接近左右脑分别运作的模式。

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