美文对本书的所有笔记 · · · · · ·
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第35页 原因1:信息过载
学习应该少而精,而非多而浅。
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第80页 使用绿灯思维
在给出任何消极反馈之前,我们一定要首先给出积极的反馈。
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第114页 提供更多指导、支持和问责
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第134页 尾声
在学习时,如果没有一个开放的心态,你永远都不可能消除知与行之间的差距。
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说明 · · · · · ·
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