优秀的绵羊 8.1分
读书笔记 第3章 “天才”背后的“魔鬼”式训练
或非也

“引用社会学家米歇尔•史蒂文(Mitchell Stevens)的话来说:‘富裕家庭的生活方式就是围绕着如何培养可以量化的美德。’在这里,可以‘量化的美德’无非就是可以在大学申请表上体现出来的那些东西。总而言之,我们并非应试教育,而是应试而活。”

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