设计的生态学 8.2分
读书笔记 绪言
L.Y.
但重要的是,只是“知道”,并不等于设计行为的实践,甚至因为知识的膨胀而产生妨碍“设计”的创造性的危险。

设计的知识,与“设计行为”完全是两回事。这些知识的运用方式,将会抑制创造性思考;必须十分留意不要让“知道”压抑了思考的展开。

不能局限于所学的知识。

0
《设计的生态学》的全部笔记 4篇
豆瓣
我们的精神角落
免费下载 iOS / Android 版客户端