刻意学习 6.7分
读书笔记 我们的成长有什么可能
小石头

9.3 #刻意学习# P208-P212:Part 5 / 我们应该用什么心态对待成长:我们的成长有什么可能 五点笔记: 1,如果能对自己的又是解释、特性情况有更全面的分析认知,在自己的成长路上,快速卡位,提前布局,反而可以节省出更多的时间与精力,做更多的事情。 2,成长的突破来自视野的突破,只有你看到更多的可能性,才能做出更多的可能性。 3,当我们讨论一个事项的可能性的时候,一方面要建立一个体系,通过这个体系的尺度和视角,对考察对象进行分析;另一方面,还需要有一个足够大的胸怀,能容纳各种不同的可能性。 4,一个好的问题,一经问出,经历时间和行动,自然会有答案。 5,读一本书终有合卷时,但是生命的书却在不停地书写。不到最后一刻,你无法判断所有的可能性,而这就是持续行动的魅力所在。 感想: 能对自己的优势劣势等有更全面的分析认知,这就需要有可以跳离自我为中心的思考视角及对自己清晰的认知。否则,终其一生就只能限制在“某个高度下”。这两点完全集结在我身上,思考视角狭窄又没有什么过硬的优势。“不到最后一刻,你无法判断所有的可能性”,能做出些可能性,唯有抓住某个点,持续行动。 2,再次读了下古典老师给S作的序,古典老师对《刻意学习》精髓的归纳和总结跟本文里提到的S对古典老师《可能》一书的作者精神的领会,都显示了思考深入能力强大者对一本书的掌握和理解会更贴近作者所要表达的。看到古典老师给女儿写的信,想到了扎克伯格给新生二女儿写的信,同样也站在了世界的角度,既显示了一位睿智父亲大格局的眼界和视野,更表达了对孩子的深厚的爱。所以,在某些方面,超级个体都是一样的。

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