异类 8.0分
读书笔记 整书
黄鸿鸣

异类不异,要成为了异类,也是有方法可寻的。十九岁的王艮,在山东拜谒孔庙时,认为“夫子亦人也,我亦人也,圣人者可学而至也”。这是我读完这本书时的想法。 在自己的生活循环中,是否能把握一些能促进循环走上高速公路的因素或者机遇,就变得非常关键。热情、天分和勤奋都是实现最高成就的关键因素,但另外还有别的因素,这些因素也非常之重要。把握这些因素,做正确的事,也能突破现有瓶颈,实现更大的自我价值。

看过太多的影视剧,都是标榜通过个人奋斗而取得成就的故事。看了这本书才知道,成功没那么简单,它有它的复杂性。 1 个人努力 -------------------------------------------------------------------------------- Sun公司创始人比尔·乔伊: “在密歇根大学的时候,我每天编程8小时至10小时。到了伯克利,我更是没日没夜地编程。在我的住处就有一个电脑终端,我常常看看老电影,做一些编程,到晚上两三点才睡觉。我经常趴在键盘上就睡着了。” 甲壳虫乐队: 从1960年到1962年,甲壳虫先后5次到访汉堡。他们第1趟一共表演了106晚,每晚至少5小时;第2趟则表演了92场;第3趟表演了48场,演出时间合计172小时;最后两次汉堡之行在1962年11月和12月,他们一共表演了90小时。这样在一年半的时间里,他们一共演出270晚。到1964年甲壳虫最终成名之前,他们实际现场演出共计已有1200场。 比尔·盖茨: 当盖茨大学二年级从哈佛辍学自己开公司的时候,他已经不间断地学习编程7年了。 李笑来老师说,“你到底做了多少是别人看不到的努力”;万维钢老师的日课059说,“你得会爬山”;《异类》的作者马尔科姆·格拉德威尔说,“你得练够10000小时”。

这当然很重要,面对一个具体问题,没有这种“笨功夫”,哪里能取得最终突破。技能的学习与掌握,艰深问题的攻克。原子弹真的不是一蹴而就就能弄出来的,英语也不是一天两天就能学会的,即使是学了十年的英语,也不见得有什么长进,开了十年的车也不见得可以开好F1赛车。 刻意练习,先找出你刻意练习的那件事,把它分解成一个一个碎块,然后针对每一个小的碎块做微小的改进。在这个过程当中,你必须有一个所谓的教练在旁边盯定,否则的话怎么知道改进了没有。再加一个高水平的重复和一万小时。 可这样就够了吗? 旧有观念告诉我们,我们得努力,我们得奋斗,我们得积累,对于一项技能的掌握,我们要做的就是重复重复再重复,努力努力再努力。 可这真的不够!我们得有一个“刻意练习”的指引方向!做正确的事远比把事情做正确重要。 要做到成功,我们得先进入到那个正向循环当中,得有机会知道“刻意练习”这回事和正确的方向上进行“刻意练习”。这就要求所在的环境得提供这样的机会,或者自己有意识地创造这种机会。 2 环境(机遇) -------------------------------------------------------------------------------- 社会学家Arnette Lareau选定了12个家庭进行跟踪观察发现,原以为每个家庭都有他们不一样的教育方式,但结果是这些家庭的教育方式只分为两种:富有家庭的教育方式和贫寒家庭的教育方式。 ● 家境富裕的父母总是让孩子一刻也不能闲着,让孩子穿梭于各项活动之间,并听取孩子对老师、教练或是队友的评价。这是“协同培养”模式,刻意的对孩子进行培养。 ● 穷人家的孩子的生活完全没有紧张的时间安排,他们的活动不会是每周两次足球训练,而是和亲戚或者邻居的孩子在外面玩耍。这是“自然放养”模式,放任孩子,想着这是孩子自己的事情。 家境富裕的家庭,家长会花更多的时间精力和更多金钱来“协同培养”,让孩子“明白紧要关头为自己谈判的价值;不会因为一帮剑桥教授准备处罚你而束手无策;会很容易与曾经在几个街区以外的麻省理工读工程的陆军少校打交道。”而不是面对困难不知所措,然后抱怨不公平,进而放弃自己的“权利”意识。 清晰表达自己的愿望,并有能力实现,这真的不是谁能都掌握的技能,也不是说谁的智商高就能掌握的。我们得有一个条件优越的成长环境,在这个环境里,我们能不断的积累我们的优势。 书中用太多的例子来告诉我们,起初微小的优势,通过不断的优势积累,就能使人看上去就是个难以企及的“天才”,在社会当中取得令人难以望其项背的成就。而起初微小的优势,在书中看来,就是环境(自然环境和社会环境)的因素决定的。 要不就是出生得好,有个好的出生月份,要不就是出生在一个富裕的家庭,有个好的“协同培养”的环境,可这样的机会真的不是谁都有。我们有的只是面向未来,根据当下的发展过程来笃定未来的变化趋势,从现在开始“刻意练习”,更新知识结构,嵌入到同样在不断学习成长的氛围当中,与他们一同成长和活在未来。 3 文化背景 -------------------------------------------------------------------------------- 文化背景,这可能被认为是最难以把握和改变的吧,这是一个好大的问题,甚至自己都不知道自己是处于什么样的文化背景。可书中告诉我们,不管你是处在什么样的文化背景,对当前的成就有着怎样的根本性影响,只要认识到文化因素的影响,通过合适的方法,也是可以突破这个禁锢的。 书中讲到的一个例子是,大韩航空频繁出现空难。问题的症结是出在“高权力距离”文化,这也是韩国本身所具有的文化。要突破这个文化禁锢,何其难哉,依靠自身寻求突破没可能,自己是很难发现自己的根本问题所在,特别是对于这种一直以来自己赖以生存的文化特色。 对于这种情况,书中所说的就是依靠外来文化来强行打破原有规则,从基础逻辑上来改变底层代码:语言及角色的根本转变。 在心理学上有一个“角色”的概念,先嵌入到那个角色当中,对于角色的适应只是时间问题。 所得 -------------------------------------------------------------------------------- 这本书告诉我们,天才也没有用,也得靠后天的培养。没有一揽子的固定的解决方案,有的只是以下可能突破现有瓶颈的一个方法: ● 想清楚自己的愿望 ● 在这一方面积累原始优势 ● 抓住一切机会,嵌入到可不断积累优势的环境中 ● 高水平的“刻意练习”,和一万小时 ● 重复前面的步骤 我想这可以成为我行事的原则,只要符合这个原则,都可以毫不犹豫的前进。 别的不管,抓住机会再说,即使有可能抓不住,也得冲,万一抓住了呢? 在每个人面前出现的机会总是少的,错过一个就少一个,为了能做到“优势积累”,就得有起初的那一点点优势,作为进入优势不断扩大的环境的门票。为了能有那起初的一点点优势,我得进行大量有效的阅读,学习不同种类的知识,和不同学科的思维方式。在学习每一个知识或者技能时,都得使用“刻意练习”的方法。一切都为了有效,一切都为能运用到生活当中,并改善生活。

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